Длинная передача в современном футболе

[Ильдар]

Дважды пересмотрела Мэта просто гений...

Александр , будьте внимательнее! Некоторые вещи за Вас пишет какая-то женщина.

[Александр]

ахахах забавно получилось... Ну ошиблася я))))

[pashtet]

Вот не надо говорить, что точность и сила разные вещи...Просто кроме Жуниньо и например пару игроков таких как Бекхем и Ле тесье http://www.youtube.com/watch?v=YB9HjYmYwpk вы знаете вообще такого футболиста. Поэтому за неимением "Идеального представления" того чего не видели никогда, у вас формируется в вашем мозгу Ваша точка зрения, имеете полное право, только вот "ТОЧНОСТЬ И СИЛА ВЕЩЬ НЕ РАЗДЕЛИМАЯ И КТО ЕЕ ВЛАДЕЕТ, ТОТ МОЖЕТ ВЫГОДНО ПРОДАТЬ СЕБЯ КАК ФУТБОЛИСТА, ТАК И ТРЕНЕРА". А МЭТ Играючи разбирался с вратарями с любых дистанций и любыми видами ударов. Как сильно так и точно... Просто если не знаешь как бить, у тебя существует пару мнений, свое неправильное и то что вам навязано всякими деятелями. А я вижу как это делают другие и долго пытался понять в чем сок... Теперь в курсе, сейчас вот пытаюсь все завернуть аккуратно в упаковочку, и красиво преподнести.

Александр, Вы даже не пытаетесь понять, что Вам пишут. Если бы у Конеджера было написано, о том, что это были методические материалы по технике обучения точному удару подъмом, тогда в ваших словах был бы смысл, а так как там этого нет, а написано просто рекомендации на точность, то зачем там искать удары подъемом? И тем более сравнивать с вашей нетрадиционной техникой.
Кстати никто не спорит, что удары могут быть одновременно и сильными и точными, но это результат долгих и упорных тренировок.
А не так, раз и все...прямо как в мультфильме.

[edisson]

Последний раз когда мы ездили у нас на 42 или 45 человек было 5 человек с тренерского состава. На летние сборы уже приходят заявки, думаю, что в этом году мы отправим за границу около 200-300 детей. Прошлое лето было больше 100... Не догадываетесь почему народ так охотно едет?

 
 Конечно,на лето надо детей отправить. А вы думаете все едут в футбол учиться играть? За границу,это куда,Украина,Молдавия? Для кругозора.

[Millaw]

Молдавия....
Личное мое мнение что едут так как выбора нет то. Ниша не заполнена.

[POMIDOROFF]

Выбор есть, но я не возьму - своих хватает.
Сильно извиняюсь что в чужой теме.

[Конеджер]

если вы уверены, что Ваши подопечные уверенны в своем ударе, то возьмите и запишите один ролик, где показано, что ребенок осознано посылает мяч в цель.

Это видео ролик не о том как Влад бьёт, а о методике обучения. О приёмах, методах и средствах повышения эффективности занятий. Вот об этом бы и хотелось говорить.  Например, о тестировании точности удара. Через "восьмёрку" или подобные упражнения/тесты. У Вас может быть и свои "фишки" есть.
А ребёнок действительно  "....осознано посылает мяч в цель...."
Потому что задание такое получил. 
И уровень освоения техники удара ему это позволяет делать (в отличии от напарника, который на сборе первый раз). Неточных ударов много? Да, неточные удары есть (так мы этого  и не скрываем монтажом). Да и серьёзные  ошибки проскакиваю, как правильно заметил shurav. Но я в течении сборов, слежу за динамикой развития точности и вижу что процент брака неуклонно снижается, а "кучность" растёт. И главное, не забывайте УЧИМСЯ мы УЧИМСЯ.

Это передача мяча, а не удар, мяч должен лететь, ребенок не вкладывается в удар.

   Странно, вроде бы уже написал почему "не вкладывается"

Я буду говорить, что знаю как бить и сильно и точно при этом вкладываясь в удар.

  В этом разделе просто "говорить" не прокатывает. Напишите последовательность обучения (методику), обозначьте средства, приёмы, принципы, способы, концепцию подбора упражнений. И милости просим, поделитесь с футбольным народом, для блага российского футбола. А просто поговорить на форуме есть где. У Вас вон уже семь тем открыто.

[Александр]

Мы как раз трудимся во благо Российского футбола. Свои "фишки" покажем тогда когда будем готовы. На тренировке детям мы все подробно объясняем и показываем, упражнения так же подбираем, но если вы считаете, что вот это удар, тогда я не знаю с какой скоростью должна лететь длинная передача. Видео поглядите еще раз, исполняет Ле Тесье, вот это удар. Дети в возрасте с 9 до 12 обязаны уметь бить с двух ног, чтобы мяч летел, а не парашютом прилетал в руки к вратарю... 

[edisson]

Мы как раз трудимся во благо Российского футбола. Свои "фишки" покажем тогда когда будем готовы. На тренировке детям мы все подробно объясняем и показываем, упражнения так же подбираем, но если вы считаете, что вот это удар, тогда я не знаю с какой скоростью должна лететь длинная передача. Видео поглядите еще раз, исполняет Ле Тесье, вот это удар. Дети в возрасте с 9 до 12 обязаны уметь бить с двух ног, чтобы мяч летел, а не парашютом прилетал в руки к вратарю... 

 
 
 Ле Тесье узнав,что его с Владом сравнили,нервно закурил.    Выложите метраж для 9-летних,чтоб мяч летел,как из пушки. ТОлько чур без ссылки на Р,Карлоса и так далее.

[Александр]

Я выложу нарезку ударов на силу 9 летних футболистов... Правда били они в большие ворота, чтобы не расстраиваться)))
Но по полету мяча можно будет сказать, что удар получался довольно хлестким. Наш клипмейкер только только приступил к работе, дойдет и до этого ролика очередь...

[Ираклий]

Не рановато- ли 9-ти летним "хлесткие" удары преподавать?
Мячи, я надеюсь- приспущенные?

[Любопыт]

Не рановато- ли 9-ти летним "хлесткие" удары преподавать?
Мячи, я надеюсь- приспущенные?

+5

[Александр]

Не рано, четверками самый раз, дети любят бить, с ударом особо нельзя затягивать. Особенно со второй ногой, поэтому у нас 90% футболистов длинную отдать на 50 с двух ног не могут, чего ужтам про удар говорить...

[Ираклий]

Неужто с 9- ти лет готовите мастеров футбола "бей- беги"?
Чесс слово- не пойму- зачем закладывать фундамент для передач на 50 метров?
Где спрос? Российская Великая Вторая Лига?
Не во всех даже Больших клубах каждый игрок может такую передачу сделать, причем с обеих, для команды достаточно 2-3 человек в составе.
Опять же- Вам решать, но мне было бы более симпатично, что бы Вы развивали у детей подвижность суставов- тазобедренного, голеностопного, а так же "чувство мяча".
Вот Вам ребрендинг: не "Школа мяча", а "Чувство мяча".
 

[Конеджер]

... с ударом особо нельзя затягивать. Особенно со второй ногой, ......

Ну с педагогическими закономерностями (последовательность, от простого к сложному, доступность) можно поступить по революционному (сбросить с корабля истории). Что это ещё за наука такая.)))

Но как быть с физическими законами, например Ньютона, f=ma  (f — равнодействующая всех сил, действующих на данное тело, m — его масса и а — ускорение, получаемое данным телом под действием силы f).
А с физиологией развития ребёнка как быть?

Или нам революционерам и такое по силам? 

С законами и закономерностями ситуация простая. Их не знание не освобождает от ответственности)))))