Методика обучения обводке

[MXM]

Да бросьте "психоанализом" заниматься! Мне бы хватило ума не считать открытием Америки несколько движений, да еще редко применяемых. А вот про большое количество повторений с вариациями наверняка и до Колумба знали! А с идеей как-то определятся надо, чтобы было понятно, что имено, как, и зачем повторять.

"с вариациями"...
Алгоритм упражнения: сбор информации - анализ (принятие решения)- выполнение нужного элемента.
И так построено любое каждое упражнение

[Владислав]

Цель любой методики это достигнутый результат,у Вас же кроме самопиара ничего нет.

ну, это не более, чем Ваше мнение, которое не совпадает с мнением знающих меня и Дениса. Будет смешно вернуться к этому посту уже через полгода

Максим, позвольте вставить 5 копеек и поделиться интересным.
Кроме методики и ранней/несвоевременной СП, есть ещё такое понятие как одарённость/талант. 

Мой сын (5 лет) вот недавно с таким встретился. 
Сын очень привык обыгрывать по многу игроков и забивать по 3 мяча, а тут что-то новое и необычное. 

Как результат, пока учится играть против таких в обороне, уже начинает получаться. 
Потом, надеюсь, начнёт учится играть против таких в атаке.
Денису с этим ещё предстоит встретиться, опыт крайне познавательный и полезный!!!   
   

[MXM]

Мой сын (5 лет) вот недавно с таким встретился. 
Сын очень привык обыгрывать по многу игроков и забивать по 3 мяча, а тут что-то новое и необычное. 

Как результат, пока учится играть против таких в обороне, уже начинает получаться. 
Потом, надеюсь, начнёт учится играть против таких в атаке.
Денису с этим ещё предстоит встретиться, опыт крайне познавательный и полезный!!!   
 

не все понял? Ваш ребенок столкнулся с сильным оппонентом?

[Владислав]

Мой сын (5 лет) вот недавно с таким встретился. 
Сын очень привык обыгрывать по многу игроков и забивать по 3 мяча, а тут что-то новое и необычное. 

Как результат, пока учится играть против таких в обороне, уже начинает получаться. 
Потом, надеюсь, начнёт учится играть против таких в атаке.
Денису с этим ещё предстоит встретиться, опыт крайне познавательный и полезный!!!   
 

не все понял? Ваш ребенок столкнулся с сильным оппонентом?

С сильным, талантливым и одарённым!
И с которым дополнительно проводили специальную футбольную подготовку уже с ранних лет.

[ALEXLAW]

Мой сын (5 лет) вот недавно с таким встретился. 
Сын очень привык обыгрывать по многу игроков и забивать по 3 мяча, а тут что-то новое и необычное. 

Как результат, пока учится играть против таких в обороне, уже начинает получаться. 
Потом, надеюсь, начнёт учится играть против таких в атаке.
Денису с этим ещё предстоит встретиться, опыт крайне познавательный и полезный!!!   
 

не все понял? Ваш ребенок столкнулся с сильным оппонентом?

Все дело в том, что обводка при разной интенсивности игры - это разные обводки по сути. Объясню как это выглядит.
1-я ситуация. Играет команда с приблизительной равной командой по интенсивности перемещений (назовем это условно так объединив и скорость бега, и частоту ускорений), темп средний, обе команды его выдерживают, более техничные ребята выделяются, обыгрывают, забивают голы, все красиво. В игре одной из команд есть парень, которые и бежит быстрее и ускорения делает чаще - выделяется по физике, но мячом владеет средне, что мешает ему реализовать свои преимущества, хотя в игре никому не проигрывает, больше сам себе (поля "не хватает").
2-я ситуация. Эта же команда с этим парнем играет с совершенно другим соперником, который гораздо эффективней перемещается, дети бегают как кошки, быстро и без звуков от паркета даже. Все те же игроки по технике уже не могут реализовать свои навыки, их постоянно накрывают, не дают ни отдать, ни остановить, ни обыграть, ни половину поля перейти даже. Однако, все тот же игрок, который в предыдущей игре выделялся только скоростью и темпом, но не техникой владения мячом, теперь выглядит в своей команде лучшим. Он просто не замечает того, что новый соперник играет в другом темпе и быстрее - для него нет этой разницы. Он все также выигрывает единоборства, все также убегает с мячом от соперников. Да, ошибается при игре с мячом как и раньше, но это ошибки иного рода - они исправимы. А вот что делать ребятам без физики непонятно.
Вот так выглядит игра против разных соперников. Ну и для того, чтобы понять и увидеть все это надо играть.

[gosha]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

[pashtet]

Мой сын (5 лет) вот недавно с таким встретился. 
Сын очень привык обыгрывать по многу игроков и забивать по 3 мяча, а тут что-то новое и необычное. 

Как результат, пока учится играть против таких в обороне, уже начинает получаться. 
Потом, надеюсь, начнёт учится играть против таких в атаке.
Денису с этим ещё предстоит встретиться, опыт крайне познавательный и полезный!!!   
 

не все понял? Ваш ребенок столкнулся с сильным оппонентом?

Все дело в том, что обводка при разной интенсивности игры - это разные обводки по сути. Объясню как это выглядит.
1-я ситуация. Играет команда с приблизительной равной командой по интенсивности перемещений (назовем это условно так объединив и скорость бега, и частоту ускорений), темп средний, обе команды его выдерживают, более техничные ребята выделяются, обыгрывают, забивают голы, все красиво. В игре одной из команд есть парень, которые и бежит быстрее и ускорения делает чаще - выделяется по физике, но мячом владеет средне, что мешает ему реализовать свои преимущества, хотя в игре никому не проигрывает, больше сам себе (поля "не хватает").
2-я ситуация. Эта же команда с этим парнем играет с совершенно другим соперником, который гораздо эффективней перемещается, дети бегают как кошки, быстро и без звуков от паркета даже. Все те же игроки по технике уже не могут реализовать свои навыки, их постоянно накрывают, не дают ни отдать, ни остановить, ни обыграть, ни половину поля перейти даже. Однако, все тот же игрок, который в предыдущей игре выделялся только скоростью и темпом, но не техникой владения мячом, теперь выглядит в своей команде лучшим. Он просто не замечает того, что новый соперник играет в другом темпе и быстрее - для него нет этой разницы. Он все также выигрывает единоборства, все также убегает с мячом от соперников. Да, ошибается при игре с мячом как и раньше, но это ошибки иного рода - они исправимы. А вот что делать ребятам без физики непонятно.
Вот так выглядит игра против разных соперников. Ну и для того, чтобы понять и увидеть все это надо играть.

Не согласен,  если вся команда соперника сильнее, то мяч до этого парня просто не дойдет. И замечать он будет когда его точно также будут накрывать, просто единоборства он будет выигрывать чаще чем остальные.

[pashtet]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

Гоша, Вы про какой ТОП говорите? В смысле детский или взрослый?

[НИКОЛАЙ75]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

Насчёт ЛФЛ полностью подтверждаю. И техничные, и быстрые, мяч иногда отобрать без нарушения невозможно. Но только на уменьшеном поле, получается? Чего не хватает, здоровья? Или ими никто заниматься не хочет, неинтересно?

[believer]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

Так и есть... бытует поговорка у этих тренеров ТОПов "габариты, скорость есть...играть научим" примитивно, но правда

[edisson]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

Так и есть... бытует поговорка у этих тренеров ТОПов "габариты, скорость есть...играть научим" примитивно, но правда

..а сами давят танками)))

[ALEXLAW]

Все дело в том, что обводка при разной интенсивности игры - это разные обводки по сути. Объясню как это выглядит.
1-я ситуация. Играет команда с приблизительной равной командой по интенсивности перемещений (назовем это условно так объединив и скорость бега, и частоту ускорений), темп средний, обе команды его выдерживают, более техничные ребята выделяются, обыгрывают, забивают голы, все красиво. В игре одной из команд есть парень, которые и бежит быстрее и ускорения делает чаще - выделяется по физике, но мячом владеет средне, что мешает ему реализовать свои преимущества, хотя в игре никому не проигрывает, больше сам себе (поля "не хватает").
2-я ситуация. Эта же команда с этим парнем играет с совершенно другим соперником, который гораздо эффективней перемещается, дети бегают как кошки, быстро и без звуков от паркета даже. Все те же игроки по технике уже не могут реализовать свои навыки, их постоянно накрывают, не дают ни отдать, ни остановить, ни обыграть, ни половину поля перейти даже. Однако, все тот же игрок, который в предыдущей игре выделялся только скоростью и темпом, но не техникой владения мячом, теперь выглядит в своей команде лучшим. Он просто не замечает того, что новый соперник играет в другом темпе и быстрее - для него нет этой разницы. Он все также выигрывает единоборства, все также убегает с мячом от соперников. Да, ошибается при игре с мячом как и раньше, но это ошибки иного рода - они исправимы. А вот что делать ребятам без физики непонятно.
Вот так выглядит игра против разных соперников. Ну и для того, чтобы понять и увидеть все это надо играть.

Не согласен,  если вся команда соперника сильнее, то мяч до этого парня просто не дойдет. И замечать он будет когда его точно также будут накрывать, просто единоборства он будет выигрывать чаще чем остальные.

Это для 7,5 лет. При определенном уровне физики и превосходства в ней, игрок практически всегда может быть возле мяча. Понятно, что количество действий с мячом и у него будет меньше, но он и сам накрывает, и отбирает, и убегает. Конечно его одного страхуют, ко второму тайму, разобравшись начинают мягко фолить - за футболку дернут, на ногу наступят и т.д. Но этот игрок единственный играет, а остальные смотрят матч. ))))) Ну и вратарь еще конечно занят постоянно. И вводить мяч вратарь начинает только на этого игрока, в отличие от предыдущей игры.

[edisson]

Все дело в том, что обводка при разной интенсивности игры - это разные обводки по сути. Объясню как это выглядит.
1-я ситуация. Играет команда с приблизительной равной командой по интенсивности перемещений (назовем это условно так объединив и скорость бега, и частоту ускорений), темп средний, обе команды его выдерживают, более техничные ребята выделяются, обыгрывают, забивают голы, все красиво. В игре одной из команд есть парень, которые и бежит быстрее и ускорения делает чаще - выделяется по физике, но мячом владеет средне, что мешает ему реализовать свои преимущества, хотя в игре никому не проигрывает, больше сам себе (поля "не хватает").
2-я ситуация. Эта же команда с этим парнем играет с совершенно другим соперником, который гораздо эффективней перемещается, дети бегают как кошки, быстро и без звуков от паркета даже. Все те же игроки по технике уже не могут реализовать свои навыки, их постоянно накрывают, не дают ни отдать, ни остановить, ни обыграть, ни половину поля перейти даже. Однако, все тот же игрок, который в предыдущей игре выделялся только скоростью и темпом, но не техникой владения мячом, теперь выглядит в своей команде лучшим. Он просто не замечает того, что новый соперник играет в другом темпе и быстрее - для него нет этой разницы. Он все также выигрывает единоборства, все также убегает с мячом от соперников. Да, ошибается при игре с мячом как и раньше, но это ошибки иного рода - они исправимы. А вот что делать ребятам без физики непонятно.
Вот так выглядит игра против разных соперников. Ну и для того, чтобы понять и увидеть все это надо играть.

Не согласен,  если вся команда соперника сильнее, то мяч до этого парня просто не дойдет. И замечать он будет когда его точно также будут накрывать, просто единоборства он будет выигрывать чаще чем остальные.

Это для 7,5 лет. При определенном уровне физики и превосходства в ней, игрок практически всегда может быть возле мяча. Понятно, что количество действий с мячом и у него будет меньше, но он и сам накрывает, и отбирает, и убегает. Конечно его одного страхуют, ко второму тайму, разобравшись начинают мягко фолить - за футболку дернут, на ногу наступят и т.д. Но этот игрок единственный играет, а остальные смотрят матч.
[/quote]

В это матче больше всех будет с мячом хороший защитник. Вот он наиграется вдоволь. И на "отборе" и на  " уходе+ пас".

[ALEXLAW]

Все дело в том, что обводка при разной интенсивности игры - это разные обводки по сути. Объясню как это выглядит.
1-я ситуация. Играет команда с приблизительной равной командой по интенсивности перемещений (назовем это условно так объединив и скорость бега, и частоту ускорений), темп средний, обе команды его выдерживают, более техничные ребята выделяются, обыгрывают, забивают голы, все красиво. В игре одной из команд есть парень, которые и бежит быстрее и ускорения делает чаще - выделяется по физике, но мячом владеет средне, что мешает ему реализовать свои преимущества, хотя в игре никому не проигрывает, больше сам себе (поля "не хватает").
2-я ситуация. Эта же команда с этим парнем играет с совершенно другим соперником, который гораздо эффективней перемещается, дети бегают как кошки, быстро и без звуков от паркета даже. Все те же игроки по технике уже не могут реализовать свои навыки, их постоянно накрывают, не дают ни отдать, ни остановить, ни обыграть, ни половину поля перейти даже. Однако, все тот же игрок, который в предыдущей игре выделялся только скоростью и темпом, но не техникой владения мячом, теперь выглядит в своей команде лучшим. Он просто не замечает того, что новый соперник играет в другом темпе и быстрее - для него нет этой разницы. Он все также выигрывает единоборства, все также убегает с мячом от соперников. Да, ошибается при игре с мячом как и раньше, но это ошибки иного рода - они исправимы. А вот что делать ребятам без физики непонятно.
Вот так выглядит игра против разных соперников. Ну и для того, чтобы понять и увидеть все это надо играть.

Не согласен,  если вся команда соперника сильнее, то мяч до этого парня просто не дойдет. И замечать он будет когда его точно также будут накрывать, просто единоборства он будет выигрывать чаще чем остальные.

Это для 7,5 лет. При определенном уровне физики и превосходства в ней, игрок практически всегда может быть возле мяча. Понятно, что количество действий с мячом и у него будет меньше, но он и сам накрывает, и отбирает, и убегает. Конечно его одного страхуют, ко второму тайму, разобравшись начинают мягко фолить - за футболку дернут, на ногу наступят и т.д. Но этот игрок единственный играет, а остальные смотрят матч.

В это матче больше всех будет с мячом хороший защитник. Вот он наиграется вдоволь. И на "отборе" и на  " уходе+ пас".
[/quote]
В этом матче три техничных игрока без необходимой скорости стоят во вратарской и изображают стенку, вратарь в воздухе зависает и один парень бегает. Там дети ко второму тайму уже просто плакали, даже при удачном отскоке и попытке выхода один в один к мячу вратарь быстрой команды успевал первее, чем медленный технарь, со своей половины поля выбежать не успевали. Это мягко говоря деморализует.

[gosha]

Продолжу,потом этого парня выдёргивает какой нибудь ТОП,мальчишка попадает в команду,где все бегут,как он и лучше при этом ребятишки великолепно оснащены технически и тут наступает этап выживания.который удаётся преодолеть очень немногим.
А технари....они идут в любительский футбол.

Гоша, Вы про какой ТОП говорите? В смысле детский или взрослый?

Про детский и о Головиных в частности.