Видео съёмка и анализ полученных материалов.

[Конеджер]

Видео по запросу с "вашим разрешением".

Не открывается что ли?

[edisson]

Да

[Конеджер]

Да

Проверил. У меня ссылка работает. Эй народ, это системная ошибка? У кого не открывается/открывается?

[edisson]

Самое главное на мой взгляд, Оптимист,чтоб игра игрока))) при этом не сломалась. В реалиях мало кто учитывает этот факт.

[Оптимист]

Конеджер, вообще про "суету сует" у команд низшего уровня, и "спокойную неторопливость" у команд высокого уровня - это сильно! Жду с нетерпением Вашу версию разбора!

[gosha]

Видео по запросу с "вашим разрешением".

Не открывается что ли?

[Конеджер]

По-моему мнению, объяснять футболисту индивидуальную и командную тактику должен только тренер команды...

   Ну так и следуйте своему мнению. Только вот что делать если у Вашего ребёнка уже поменялось 2-3 тренера. Или он один, а элементарных знаний по элементарным  тактическим действиям не даёт? Вопрос, однако. 

 И ответы на поставленный вопрос, что должен делать тот или иной футболист, в конкретной игровой ситуации, могут быть диаметрально противоположны...В зависимости от схемы, подбора игроков и игры соперника.

     Конечно. В профессиональном футболе это так и имеет для этого основание. Стал профессионалом, будь любезен следовать тренерским установкам, идеям, тактическим построениям. Или полируй лавку. Это касается и "звёзд" (исключения можно пересчитать по пальцам одной руки).
    А скажите что делать футболисту, который пришел в команду где тренер ставит игру на быстром переводе мяча с фланга на фланг, а ему (молодому игроку) ....в детстве вообще запрещали длинными играть. Считали, что это вредит обучению футболу.... Не мои слова.

[Конеджер]

Видео по запросу с "вашим разрешением".

Не открывается что ли?

https://drive.google.com/file/d/1_ZLSDycmbxunwv9xrZOu5iqhYBZq3LWZ/view?usp=sharing

Пробуем ещё раз.

[Оптимист]

По-моему мнению, объяснять футболисту индивидуальную и командную тактику должен только тренер команды...

   Ну так и следуйте своему мнению. Только вот что делать если у Вашего ребёнка уже поменялось 2-3 тренера. Или он один, а элементарных знаний по элементарным  тактическим действиям не даёт? Вопрос, однако. 

 И ответы на поставленный вопрос, что должен делать тот или иной футболист, в конкретной игровой ситуации, могут быть диаметрально противоположны...В зависимости от схемы, подбора игроков и игры соперника.

     Конечно. В профессиональном футболе это так и имеет для этого основание. Стал профессионалом, будь любезен следовать тренерским установкам, идеям, тактическим построениям. Или полируй лавку. Это касается и "звёзд" (исключения можно пересчитать по пальцам одной руки).
    А скажите что делать футболисту, который пришел в команду где тренер ставит игру на быстром переводе мяча с фланга на фланг, а ему (молодому игроку) ....в детстве вообще запрещали длинными играть. Считали, что это вредит обучению футболу.... Не мои слова.

Речь не про технический арсенал элементов, а про тактику: кто на кого должен выходить, кого и как держать, как выходить в атаку...

[gosha]

Видео по запросу с "вашим разрешением".

Не открывается что ли?

https://drive.google.com/file/d/1_ZLSDycmbxunwv9xrZOu5iqhYBZq3LWZ/view?usp=sharing

Пробуем ещё раз.

Результат тот же.

[Конеджер]

Ни чё не понимаю 
Пробуем ещё раз

https://drive.google.com/file/d/1_ZLSDycmbxunwv9xrZOu5iqhYBZq3LWZ/view?usp=sharing

[edisson]

На Г/ диск открывается.
Просмотрел.  Пас без прессинга на одном видео и обыгрыш игрока стремящегося атаковать соперника в момент приема, на другом.

[Конеджер]

«…. по одной капле воды…человек, умеющий мыслить логически, может сделать вывод о ….» А. Конан Дойл. 

...Пас без прессинга на одном видео...

Немного переделаем выше написанное под нашу специфику. "По одному игровому эпизоду, человек умеющий мыслить логически, может сделать выводы о..." 
      Ну а если эпизод не один, а сотни??? Я уже десяток лет делаю видео о различных игровых эпизодах (использую как наглядные средства обучения)  и привожу только одни, как иллюстрацию к следующему утверждению.
     В футболе высокого уровня игрок, в середине поля, часто имеет возможность принимать мяч свободно и спокойно выбирать тактический вариант продолжения эпизода.
      Отсюда следует логический вывод. Если игрок выбрал "активное" продолжение атаки, то на первое место выходит  качество исполнения технического приёма (в данном случае - длинная передача). Отсюда вопрос, какими методическими средствами обучать и совершенствовать технику передачи (в данном случае).
https://youtu.be/573-gmVMbfQ

...и обыгрыш  игрока стремящегося атаковать соперника в момент приема, на другом....

    Следующее видео даёт ответ на возникший, естественно, вопрос. А почему соперники дают такую возможность игроку с мячом?  Ответ простой. Техничные игроки (а на этом уровне нет других), легко могут "наказать" соперника за ошибку, излишне резкую атаку игрока с мячом.
https://www.youtube.com/watch?v=Awkp2CjtNjo

[Roma72]

Конеджер, я слежу за ходом Ваших мыслей. Очень сложно понять, но к "летающим" игрокам уже привык:) По второму эпизоду игрок чуть проспал действия партнёров и решил исправиться. Если хотите понять целесообразность тех или иных тактических действий(в данном случае Вы разбирете действия игроков команды без мяча) , то задайте вопрос: а что дальше?....... и сравните первый и второй эпизод.

[edisson]

Конеджер, я сказал, Вы, услышали.  Не умеют бегать, пусть тренируют передачи, удары из далека и так далее. Можно по другому, если не видят другого продолжения...ничего другого предложить не могут...
Это по- первому.
По- второму у меня вопросов не возникает.
Вывод, ваше желание провести параллели вполне очевидна. Ваш выбор. Я этим не заморачиваюсь.
Вы анализируете видео, а не мои слова.