Видео съёмка и анализ полученных материалов.

[Оптимист]

Виктор,не хочу тратить время на доказательство того,что техника без физики это фристайл.
Ну а в качестве возражения жду результатов твоих учеников.

Сложные элементы футбольного фристайла, тоже требуют проявления такого физического качества, как быстрота...

[Конеджер]

Виктор, не хочу тратить время на доказательство того, что техника без физики это фристайл.

    Ничего не понял. Фристайл  когда-то    был "бедным родственником футбола" (про таких ещё говорят "седьмая вода на киселе"  ). Но в настоящее время это самостоятельный вид спорта, профессиональный между прочим (это значит что есть фристайлеры, которые хорошие деньги зарабатывают). Так что время правильно не хочешь тратить. Можно, конечно, сказать что и футболисту и фристайлеру нужна физика, но это, если честно, так себе аргумент.
    Как правильно тут говорят "игра складывается из множества компонентов". На разных этапах подготовки значение каждого меняется. Кому интересно могут посмотреть здесь
http://xn----8sbbn7arsjife8g.xn--p1ai/monografiya/princip-obucheniya-edinstvo-tehnika-fizicheskie-kachestva-taktika.html       

Ну а в качестве возражения жду результатов твоих учеников.

Так я вроде бы сильно тебе и не возражаю. То что на определённом этапе какое-то качество (физика в том числе) может стать лимитирующим фактором для дальнейшего карьерного роста и "Ёжику понятно".  Что возражать то?
 Про моих учеников можешь посмотреть вот здесь
 http://xn----8sbbn7arsjife8g.xn--p1ai/contacts.html
     Влада и Тима учениками считать не могу. Мало по времени с ними занимаюсь. Тренер учит около 550 часов в год, а я Влада от 40 часов в год (если один УТС). Количество сборов росло от 1 до 4 в год. Тимофей мне в руки попадает значительно реже. Так что для себя их называю мои подопечные, а не ученики.

[Конеджер]

Конеджер, не понимаю какое отношение имеет видео с Хендерсеном к тому, что Вы говорите.

Вот хочу спросить форумчан, почему игрок D не "накрывает" (не атакует) Хендерсона. Хочу сравнить свою версию со мнением остальных.

[edisson]

  "  Как правильно тут говорят "игра складывается из множества компонентов". На разных этапах подготовки значение каждого меняется" (С)

Другую мысль вкладывал.

[Конеджер]

Конеджер, не понимаю какое отношение имеет видео с Хендерсеном к тому, что Вы говорите.

Вот хочу спросить форумчан, почему игрок D не "накрывает" (не атакует) Хендерсона. Хочу сравнить свою версию со мнением остальных.

Народ, что молчим? Неужели ни к кого нет  ответа на мой вопрос?

[Roma72]

Конеджер, не понимаю какое отношение имеет видео с Хендерсеном к тому, что Вы говорите.

Вот хочу спросить форумчан, почему игрок D не "накрывает" (не атакует) Хендерсона. Хочу сравнить свою версию со мнением остальных.

Народ, что молчим? Неужели ни к кого нет  ответа на мой вопрос?

Вопрос хитро поставлен. Какой интерес высказываться, если Ваше мнение после этого может поменяться,а старое мы так и не узнаем? Вы чего сказать хотели? Говорите, а люди прокомментируют, если захотят,или вопросы зададут.

[gosha]

Так я вроде бы сильно тебе и не возражаю. То что на определённом этапе какое-то качество (физика в том числе) может стать лимитирующим фактором для дальнейшего карьерного роста и "Ёжику понятно".  Что возражать то?

Неправильная трактовка,мой посыл звучит принципиально по другому.
Если ребёнок не обладает необходимым потенциалом физических данных и здоровьем,то рассматривать футбол,как профессию не имеет смысла.

Про моих учеников можешь посмотреть вот здесь
 http://xn----8sbbn7arsjife8g.xn--p1ai/contacts.html
     Влада и Тима учениками считать не могу. Мало по времени с ними занимаюсь. Тренер учит около 550 часов в год, а я Влада от 40 часов в год (если один УТС). Количество сборов росло от 1 до 4 в год. Тимофей мне в руки попадает значительно реже. Так что для себя их называю мои подопечные, а не ученики.

То есть мы говорим,что дальше любительского уровня ни кто из воспитанников(подопечных) не продвинулся несмотря на серьёзные усилия в их подготовке.
Я правильно сформулировал ?
Вполне естественно,что в рамках существующей футбольной системы,мы не можем оказывать необходимого воздействия на УТП наших воспитанников и именно поэтому и важна концепция развития и именно в этом разрезе я с тобой не согласен.
Ну не вижу я смысла заниматься с детьми развитием узко технических элементов не говоря уже про тактическую составляющую,если конечно речь не идёт о подготовке будущих тренеров.

[Конеджер]

gosha
   Если ребёнок не обладает необходимым потенциалом физических данных и здоровьем, то рассматривать футбол, как профессию не имеет смысла.
   Вот хочу, хочу ответить ДА, но не могу. Это будет означать что я ввожу в заблуждение форумчан. А вот если ты ответишь на несколько конкретных вопросов, тогда моё условное ДА может стать безусловным.
1.  Назови мне конкретный временной период когда станет возможным сказать "не имеет смысла"
2.  Назови мне  какого  уровня  должна быть "профессия" что станет возможным сказать   "не имеет смысла"

То есть мы говорим, что дальше любительского уровня ни кто из воспитанников(подопечных) не продвинулся несмотря на серьёзные усилия в их подготовке.
   Я не говорю" а подробно описываю с приложением видео материалов. Так как это не какие-то абстрактные воспитанники а конкретные ребята.
    Влад - пока застрял на уровне полу профессионал. Подробности о нём в соответствующем разделе Форума.
О Тимофее пока говорить рано, у него всё впереди. Но информации о его подготовке много.

Вполне естественно, что в рамках существующей футбольной системы, мы не можем оказывать необходимого воздействия на УТП наших воспитанников и именно поэтому и важна концепция развития и именно в этом разрезе я с тобой не согласен.
    Ну свою концепцию я, по мере возможностей, излагаю уже лет десять. А так как моя концепция носит системный характер, то не понимаю к какой именно составной части относится твоё "не согласие". Уточнишь попробую отстоять свою точку зрения.

Ну не вижу я смысла заниматься с детьми развитием узко технических элементов не говоря уже про тактическую составляющую, если конечно речь не идёт о подготовке будущих тренеров.
    Ссылочку не  динамическое единство разных частей подготовки я уже давал. Но могу повторить для ленивых
http://xn----8sbbn7arsjife8g.xn--p1ai/monografiya/princip-obucheniya-edinstvo-tehnika-fizicheskie-kachestva-taktika.html
   Но ещё раз подчеркну динамический (изменяющийся во времени) характер влияния и взаимодействия этих частей подготовки, в их важности и значении.

[gosha]

Тема перенесена в раздел Форума ОФП.

gosha
   Если ребёнок не обладает необходимым потенциалом физических данных и здоровьем, то рассматривать футбол, как профессию не имеет смысла.
   Вот хочу, хочу ответить ДА, но не могу. Это будет означать что я ввожу в заблуждение форумчан. А вот если ты ответишь на несколько конкретных вопросов, тогда моё условное ДА может стать безусловным.
1.  Назови мне конкретный временной период когда станет возможным сказать "не имеет смысла"
2.  Назови мне  какого  уровня  должна быть "профессия" что станет возможным сказать   "не имеет смысла"

1.Десять лет.
2.Профессиональный футбольный контракт.

[Конеджер]

Конеджер, не понимаю какое отношение имеет видео с Хендерсеном к тому, что Вы говорите.

Вот хочу спросить форумчан, почему игрок D не "накрывает" (не атакует) Хендерсона. Хочу сравнить свою версию со мнением остальных.

Народ, что молчим? Неужели ни к кого нет  ответа на мой вопрос?

Вопрос хитро поставлен. Какой интерес высказываться, если Ваше мнение после этого может поменяться, а старое мы так и не узнаем? Вы чего сказать хотели? Говорите, а люди прокомментируют, если захотят, или вопросы зададут.

 
      Сделал видео ролик по  заданному вопросу. Залил его на Диск. Завтра выложу. Так что можете спокойно говорить ваш вариант ответа. Я не примажусь  Тем более что есть люди с которыми я подобную тему уже давно обсуждал.

[Roma72]

Конеджер, не понимаю какое отношение имеет видео с Хендерсеном к тому, что Вы говорите.

Вот хочу спросить форумчан, почему игрок D не "накрывает" (не атакует) Хендерсона. Хочу сравнить свою версию со мнением остальных.

Народ, что молчим? Неужели ни к кого нет  ответа на мой вопрос?

Вопрос хитро поставлен. Какой интерес высказываться, если Ваше мнение после этого может поменяться, а старое мы так и не узнаем? Вы чего сказать хотели? Говорите, а люди прокомментируют, если захотят, или вопросы зададут.

 
      Сделал видео ролик по  заданному вопросу. Залил его на Диск. Завтра выложу. Так что можете спокойно говорить ваш вариант ответа. Я не примажусь  Тем более что есть люди с которыми я подобную тему уже давно обсуждал.

У меня больше вопросов, но не вижу смысла опять открывать дискуссию по этому поводу. Вы пытаетесь перенести детский футбол на АПЛ, да ещё и по картинкам.

[Конеджер]

Roma72
У меня больше вопросов, но не вижу смысла опять открывать дискуссию по этому поводу. Вы пытаетесь перенести детский футбол на АПЛ, да ещё и по картинкам.
Во-первых, не картинки, а видео ролик.
Во-вторых, в футболе картинка это "остановившееся мгновение", и позволяет рассмотреть подробности.
В-третьих,  АПЛ отличная иллюстрация футбола высокого класс и перекидывать "мостик" от детского футбола к будущему полезно. Иногда на некоторые вещи можно посмотреть с другого ракурса.
В-четвёртых, дискуссию никто открывать и не собирается. Есть своё мнение, выскажите, нет (или не хотите) никто насильно и не заставляет 

[Конеджер]

     Надеюсь новый видео ролик позволит Вам взглянуть на футбол высокого уровня немного с другого ракурса. В игровом эпизоде Хендерсон - Салах полузащитник действовал в середине поля без большого давления со стороны соперников.
     Смотрим игры команд более низкого уровня и их действия в середине поля и видим: "сумасшедшее" движение, постоянная борьба, игроки носятся с "квадратными" глазами, не дают сопернику голову поднять, постоянные технические неточности/ошибки, и их энергичное исправление, примитивные тактические решения  и удручающая пассивность  и так далее. Короче "суета сует и всяческая суета"  ©.
    Совсем другая картина в играх команд высокого уровня (уточняю, это не касается эпизодов когда команды применяют "низкий" прессинг).  Посмотрите как "наказывают" игрока действующего бездумно.
https://drive.google.com/file/d/1_ZLSDycmbxunwv9xrZOu5iqhYBZq3LWZ/view?usp=sharing

     Позднее, выложу на сайте подробное объяснение, но и по видео многое понятно.



 

[edisson]

"Чем дальше в лес, тем больше дров". Может сразу выскажите свои выводы?
Видео по запросу с "вашим разрешением".

[Оптимист]

По-моему мнению, объяснять футболисту индивидуальную и командную тактику должен только тренер команды... И ответы на поставленный вопрос, что должен делать тот или иной футболист, в конкретной игровой ситуации, могут быть диаметрально противоположны...В зависимости от схемы, подбора игроков и игры соперника.