Статистика,рейтинг

[Спартак2]

Для определения благополучия страны существуют другие рейтинги , правда?  А рейтинг "у профи" - показывает успешность или не успешность  управления "организацией".

[kotik]

Для определения благополучия страны существуют другие рейтинги , правда?  А рейтинг "у профи" - показывает успешность или не успешность  управления "организацией".

вот именно - другие.
и вот именно - управления. а не качества обучения.

[Спартак2]

А качество обучения никак не связано с управлением (я о детском)? Или скажем так , разве качество обучения нельзя "оцифровать"?

[kotik]

качество обучения связано с управлением косвенно.
например, есть две команды (абстрактные). обе играют замечательно. все выигрывают. но одна занимается тотальной селекцией, липачеством и расстановкой игроков. вторая пригласила тренера по физике, занимается  с игроками индивидуально, ну, как тут любят идеализировать . с точки зрения линейного рейтинга это две команды абсолютно одинаковые. а вот как построить матмодель каждой из этих школ - это вопрос. при этом в оеих школах замечательное управление.

вообще-то качественные показатели очень плохо цифруются.  практически всегда это происходит с некотором приближением разной степени точности.

[111]

разве качество обучения нельзя "оцифровать"?

Объясните, пожалуйста как именно Вы хотите оцифровать качество обучения?
Не одно ли это и то же, о чем говорит ТУК, о качестве работы тренера, школы в целом, условий для тренировок?


Котик писал про бренд в виде там ромбиков и т.д.
Позвольте, а из чего складывается бренд?
Из работы тренера, условий в школе и т.д.
Знаете, в конце 80-х, начале 90-х ФШМ был Бренд, похлеще ромбиков или буковок.
Юные футболисты из школ с ромбиками и буковками по звонку из ФШМ переходили не раздумывая.

[Спартак2]

Так мы тут спорим только о методах подсчета рейтинга или о самой идеи такого подсчета?  Если о методах , то я сразу говорю что метод подсчета не совершен.

[111]

От идеи до метода.
Идея в чем?
Должна быть логика.
Стройность и последовательность мысли и действий.
С рейтингом получается, повторяюсь, так: сначала ругаем соревновательный принцип, а затем на основе соревновательного принципа составляем рейтинг.
Противоречим сами себе.
Инициативу и энтузиастов всегда поддерживал, только поясните- зачем рейтинг.
В чем его смысл, какова логика создания?

[kotik]

если честно, то я не знаю - зачем рейтинг.  
правда. мне он напоминает то "доверие" с плюсами-минусами, которые введены на форуме.
цифры не о чем.

но запрос был. метод предложил исключительно из цифр, которые можно поиметь.

[111]

если честно, то я не знаю - зачем рейтинг.  
правда. мне он напоминает то "доверие" с плюсами-минусами, которые введены на форуме.
цифры не о чем.

но запрос был. метод предложил исключительно из цифр, которые можно поиметь.

Теперь понятно.

Но спрашивал я у Спартака2.
Похоже он рьяно бросился защищать ТО, не совсем разобравшись- ЧТО именно
Без проблем.

[Отец Тук]

"Принципиальная разница только в том, что есть рейтинг, основанный на турнирной таблице, а есть рейтинг Гошин, который как он считает позволяет определить куда надо вести сына. " и тут же ..постингом ниже
"Вы все с ума посходили от занятых мест, очков, голов и так далее. Теперь ещё и рейтинги пытаетесь придумать." - Тук, а вы точно один человек ?

Во-первых, я не вижу здесь противоречий. Я против данного рейтинга и ему подобных. Потому, что не вижу в этом смысла никакого. Так же как и против определять по турнирным таблицам работу тренеров.

Во-вторых, я более чем один человек. Намного более... только это ещё тяжелее объяснить. Если Вы про рейтинги меня не понимаете, то здесь у Вас вообще шансов ноль.

[Отец Тук]

если честно, то я не знаю - зачем рейтинг.  
правда. мне он напоминает то "доверие" с плюсами-минусами, которые введены на форуме.
цифры не о чем.

но запрос был. метод предложил исключительно из цифр, которые можно поиметь.

Абсолютно точно подмечено. Очень похоже.

Когда я смотрю на рейтинг ФШМ 96
62-49,7-37 мне становится очевидным, у команды серьёзные проблемы.
Для тех кто хорошо знает эту команду причины понятны.
А теперь давайте представим себе ситуацию,что люди клюнули на бренд и не имея необходимой информации пошли в эту команду.
Рейтинг,как минимум заставит призадуматься,а стоит ли это делать?

А вот Гоша считает, что по этому рейтингу родители будут делать выводы куда вести сына.
Ха-ха-ха.

[111]

если честно, то я не знаю - зачем рейтинг.  
правда. мне он напоминает то "доверие" с плюсами-минусами, которые введены на форуме.
цифры не о чем.

но запрос был. метод предложил исключительно из цифр, которые можно поиметь.

Абсолютно точно подмечено. Очень похоже.

А вот Гоша считает, что по этому рейтингу родители будут делать выводы куда вести сына.
Ха-ха-ха.

А зря Вы смеетесь.
Некоторые возьмут и сделают и поведут, потом поплачем вместе.

[Спартак2]

Защищать ? Я просто спросил , почему вы так негативно относитесь к самой идеи создания подобного рейтинга?  Как я понял , вы считаете что методика подсчета  рейтинг не будет отражать достоверную картину успешности "обучения" в футбольных школах.  

[111]

Защищать ? Я просто спросил , почему вы так негативно относитесь к самой идеи создания подобного рейтинга?  Как я понял , вы считаете что методика подсчета  рейтинг не будет отражать достоверную картину успешности "обучения" в футбольных школах.  

Теперь- то Вы меня поняли?
Надеюсь, что ДА.

[Спартак2]

Ну , если а сейчас родители ориентируются на "бренды" ( разве это своего рода не рейтинг) школ . Вас понять , Тук, вообще шансов никаких , это уж точно. В первом постинге вы пишите "Принципиальная разница только в том, что есть рейтинг, основанный на турнирной таблице, а есть рейтинг Гошин, " - из этого можно сделать вывод что вы за "рейтинг по турнирной таблице" , и тут же пишите "..Вы все с ума посходили от занятых мест, очков, голов и так далее" - теперь выясняется , что занято место - совсем не показатель.