Тренировка техники

[lariychuk]

Во-во ,а тут мозги включаются,которые выносливость и скость ком пенсируют,ведь игрок без мяча проводит 98% игрового времени

[Любопыт]

Мы забыли, что футбол игра командная. Надо уметь взаимодействовать с партнерами.
По выносливости - есть игроки выходящие на поле на 15-20 минут и делающие результат.
В футболе  много амплуа, в которых требуется различное сочетание физических и психических качеств. Защитнику, например, нужно просто оказаться в нужное время, в нужном месте (Пуйоль).
В футболе нет ничего однозначного!

[А.К.99]

Автор: lariychuk  Отправлено: Сегодня в 12:22:04  
Цитата  
GOSHA по Адамову могу сказать:ЧЕЛОВЕК он с большой буквы,футболист-без головы и техники,в 16 был лучшим по здоровью и габаритам,по Вашему из таких должна формироваться сборная

 
lariychuk а много Вы других футболистов у нас видели. По моему к выпуску из ФШ 90% таких и остаётся

как ни прискорбно,но вся беда от чемпионатов с 9 до 16 лет,они губят футбол

Губят слабо сказано они убивают здоровье и талант детей и приносят прибыль не чистых на руку тренеров и руководителей школ

[gosha]

"- Сейчас мы упор делаем на технику и становление личных свойств, - продолжает Александр Клобуков. - Это немалая оплошность - пробовать с первого класса обучить всех в равной степени вести мяч. Раньше мы незамедлительно начинали учить, сейчас 1-ый шаг - ознакомление. Тысячу разов прикоснувшись к мячу, любой мальчик сам придет к приемлемой для себя технике ведения мяча, удара… Если малыш достигает чего-то сам, данный умение остается у него навеки. У нас только единицы готовы обыграть конкурента “1 в 1″, так как с юношества приучали, что футбол - командный вид спорта. Но в настоящее время мы высказываем мнение, что, когда при деле малыш, заместо того дабы дать пас, пошел в обыгрыш, его невозможно за данное осуждать. Иначе в последующий разов он струхнет обводить."

[FCLM]

"- Сейчас мы упор делаем на технику и становление личных свойств, - продолжает Александр Клобуков. - Это немалая оплошность - пробовать с первого класса обучить всех в равной степени вести мяч. Раньше мы незамедлительно начинали учить, сейчас 1-ый шаг - ознакомление. Тысячу разов прикоснувшись к мячу, любой мальчик сам придет к приемлемой для себя технике ведения мяча, удара… Если малыш достигает чего-то сам, данный умение остается у него навеки. У нас только единицы готовы обыграть конкурента “1 в 1″, так как с юношества приучали, что футбол - командный вид спорта. Но в настоящее время мы высказываем мнение, что, когда при деле малыш, заместо того дабы дать пас, пошел в обыгрыш, его невозможно за данное осуждать. Иначе в последующий разов он струхнет обводить."

только беда в том, что в 11 лет  ребенок постоянно идя в обводку обрезает всю команду и 9 человек скрипя зубами бегут назад чтобы отобрать мяч. Не нужно в этом возрасте ни большое поле ни игра 11 на 11 где каждый за всю игру пару раз коснется мяча. К сожалению многие (родители в том числе) придают огромное значение выигрышу допустим зимнего первенства Москвы, забывая о том ,что станет с детьми потом .

[gosha]

Кстати,в своё время Александ Лаврович работал в ФШ ЦСКА, пока там не началась перестройка.

[vadeg DFA]

А сейчас где в Рубине?

[gosha]

А сейчас где в Рубине?

Да,он директор ФШ "Рубин".
А ещё он любил говорить,главное,чтобы у ребёнка была скорость,а остальному я его научу.

[vadeg DFA]

А сейчас где в Рубине?

Да,он директор ФШ "Рубин".
А ещё он любил говорить,главное,чтобы у ребёнка была скорость,а остальному я его научу.

Почему любил, одумался и говорит теперь другое!?

[gosha]

А сейчас где в Рубине?

Да,он директор ФШ "Рубин".
А ещё он любил говорить,главное,чтобы у ребёнка была скорость,а остальному я его научу.

Почему любил, одумался и говорит теперь другое!?

Видимо в Казани наличие скоростных качеств просто не обсуждается,а технике он детей просто учил используя своё чувство юмора.
В группе у нас был негритёнок Феликс,выполняет он обыгрыш 1 в 1, неудачно надо сказать у него это получается.
Подзывает его к себе А.Л. и беззлобно так выговаривает:"А ж тебя финты просил показать,а не пляску людоеда у костра".
Дети и родители в лёжку,посмеялись и пошли опять работать.
Вот от таких тренеров в своё время избавлялось ЦСКА.

[Machinist]

А сейчас где в Рубине?

Да,он директор ФШ "Рубин".
А ещё он любил говорить,главное,чтобы у ребёнка была скорость,а остальному я его научу.

Уже нет. Стогов из Рубина-2 сказал, что директор теперь Иван Данильянц из Молдавии.

[#7+]

"- Сейчас мы упор делаем на технику и становление личных свойств, - продолжает Александр Клобуков. - Это немалая оплошность - пробовать с первого класса обучить всех в равной степени вести мяч. Раньше мы незамедлительно начинали учить, сейчас 1-ый шаг - ознакомление. Тысячу разов прикоснувшись к мячу, любой мальчик сам придет к приемлемой для себя технике ведения мяча, удара… Если малыш достигает чего-то сам, данный умение остается у него навеки. У нас только единицы готовы обыграть конкурента “1 в 1″, так как с юношества приучали, что футбол - командный вид спорта. Но в настоящее время мы высказываем мнение, что, когда при деле малыш, заместо того дабы дать пас, пошел в обыгрыш, его невозможно за данное осуждать. Иначе в последующий разов он струхнет обводить."

Чушь откровенная. Тогда бы в профессиональные клубы попадали те, кто больше всех играет во дворах. А такого даже в Бразилии не бывает. Ведь никому не приходит в голову для того, чтобы научиться писать - выдумывать заново буквы? Так и здесь. Надо показать - как правильно делать, а потом уже "тысячу разОВ прикасаться", при этом постоянно корректируя ошибки. Если тренировать неправильное движение - оно так и останется неправильным.

[Конеджер]

" Тысячу разов прикоснувшись к мячу, любой мальчик сам придет к приемлемой для себя технике ведения мяча, удара… 

Чушь откровенная. Тогда бы в профессиональные клубы попадали те, кто больше всех играет во дворах. А такого даже в Бразилии не бывает. Ведь никому не приходит в голову для того, чтобы научиться писать - выдумывать заново буквы? Так и здесь. Надо показать - как правильно делать, а потом уже "тысячу раз прикасаться", при этом постоянно корректируя ошибки. Если тренировать неправильное движение - оно так и останется неправильным.

Чушь не только откровенная, но ещё и очень вредная!
Непонятно, как  в современное время, можно мыслить столь архаично.
Есть законы физиологии спорта, есть принципы обучения и  не знать их и не следовать им - просто стыдно.
".... программа автоматического выполнения действия  называется в нейрофизиологии динамическим стереотипом. А внешним проявлением наличия в мозге динамического стереотипа  является навык. Навык - это доведённая до автоматизма способность выполнять тот или иной вид деятельности (чаще всего - двигательной)....."

На сайте 3 Лиги давно уже "висит" статья по этому поводу.
http://3-liga.ru/index.php?view=article&catid=120%3Aarticles&id=1321%3A2009-11-28-08-15-15&option=com_content&Itemid=241

О чем только не говорят в этой теме. А среди обсуждающих, как я понимаю есть и тренеры и администраторы спортивных школ. И хоть бы один высказался по сути проблем  "Тренировка техники" (((((

[Любопыт]

Палка о двух концах! С одной стороны, навыки должны быть закреплены правильно, с другой - у ребенка должен быть свой индивидуальный стиль.
Только на тренировках очень редко можно увидеть, когда тренер, при каждом неправильном движении поправляет воспитанника. Да и финты ни кто не отрабатывает. 

[#7+]

Палка о двух концах! С одной стороны, навыки должны быть закреплены правильно, с другой - у ребенка должен быть свой индивидуальный стиль.
Только на тренировках очень редко можно увидеть, когда тренер, при каждом неправильном движении поправляет воспитанника. Да и финты ни кто не отрабатывает. 

Да причём тут стиль? Есть базовые вещи: различные удары, остановки, ведения, развороты и т.д.. Если ребёнок не умеет их делать правильно - о каком "стиле" может идти речь?

Что касается финтов. Можно показать известные финты - Зидан, Рональдо, Ривалдо и т.д..  Учить же, в первую очередь, надо базовым, опять-таки, элементам: прокатам, дугам и т.д.. А уж финты из них ребёнок должен сам для себя придумать.