Советы "бывалых" родителей.

[gosha]

Гоша,если я правильно понимаю, то игрок должен играть / самовыражаться, пополняя свой " багаж"?

Это ключевое,команды и тренеры это необходимый.но недостаточный инструментарий.

[Roma72]

распределяют обязанности. И я уже не знаю, как Вам доказать очевидные вещи.

Рома,мы провели 10 лет в Московском(по общему признанию) ДЮФЕе и сын поиграл на позициях:плеймейкера,нападающего,крайнего полузащтника и защитника,центрального защитника,но для этого понадобилось сменить десять команд и полтора десятка тренеров.
Доказывайте тем,кто не был в этой системе.

Доказывать нужно совсем наоборот.Например,что в Барселоне ему бы и вратарём дали поиграть. Так, для общего развития. Это Вы хотите сказать?

[gosha]

распределяют обязанности. И я уже не знаю, как Вам доказать очевидные вещи.

Рома,мы провели 10 лет в Московском(по общему признанию) ДЮФЕе и сын поиграл на позициях:плеймейкера,нападающего,крайнего полузащтника и защитника,центрального защитника,но для этого понадобилось сменить десять команд и полтора десятка тренеров.
Доказывайте тем,кто не был в этой системе.

Доказывать нужно совсем наоборот.Например,что в Барселоне ему бы и вратарём дали поиграть. Так, для общего развития.

Мей би,я рассказываю о том,что есть у нас.

[Roma72]

распределяют обязанности. И я уже не знаю, как Вам доказать очевидные вещи.

Рома,мы провели 10 лет в Московском(по общему признанию) ДЮФЕе и сын поиграл на позициях:плеймейкера,нападающего,крайнего полузащтника и защитника,центрального защитника,но для этого понадобилось сменить десять команд и полтора десятка тренеров.
Доказывайте тем,кто не был в этой системе.

Доказывать нужно совсем наоборот.Например,что в Барселоне ему бы и вратарём дали поиграть. Так, для общего развития.

Мей би,я рассказываю о том,что есть у нас.

Нет, Вы говорите, что там иначе.

[gosha]

распределяют обязанности. И я уже не знаю, как Вам доказать очевидные вещи.

Рома,мы провели 10 лет в Московском(по общему признанию) ДЮФЕе и сын поиграл на позициях:плеймейкера,нападающего,крайнего полузащтника и защитника,центрального защитника,но для этого понадобилось сменить десять команд и полтора десятка тренеров.
Доказывайте тем,кто не был в этой системе.

Доказывать нужно совсем наоборот.Например,что в Барселоне ему бы и вратарём дали поиграть. Так, для общего развития.

Мей би,я рассказываю о том,что есть у нас.

Нет, Вы говорите, что там иначе.

То есть когда напад играет на позиции вратаря это обучение командному взаимодействию ?

[Roma72]

распределяют обязанности. И я уже не знаю, как Вам доказать очевидные вещи.

Рома,мы провели 10 лет в Московском(по общему признанию) ДЮФЕе и сын поиграл на позициях:плеймейкера,нападающего,крайнего полузащтника и защитника,центрального защитника,но для этого понадобилось сменить десять команд и полтора десятка тренеров.
Доказывайте тем,кто не был в этой системе.

Доказывать нужно совсем наоборот.Например,что в Барселоне ему бы и вратарём дали поиграть. Так, для общего развития.

Мей би,я рассказываю о том,что есть у нас.

Нет, Вы говорите, что там иначе.

То есть когда напад играет на позиции вратаря это обучение командному взаимодействию ?

Да это шутка была. Вы думаете там все иначе? Тоже пол команды под задачи набраны.Ставка на двух-трех по году. Остальным, как повезёт.

[edisson]

Гоша,если я правильно понимаю, то игрок должен играть / самовыражаться, пополняя свой " багаж"?

Это ключевое,команды и тренеры это необходимый.но недостаточный инструментарий.

Не это не все пойдут. Я про родителей)))

[gosha]

То есть когда напад играет на позиции вратаря это обучение командному взаимодействию ?

 Да это шутка была. Вы думаете там все иначе? Тоже пол команды под задачи набраны.Ставка на двух-трех по году. Остальным, как повезёт.

Конечно иначе.

[gosha]

Гоша,если я правильно понимаю, то игрок должен играть / самовыражаться, пополняя свой " багаж"?

Это ключевое,команды и тренеры это необходимый.но недостаточный инструментарий.

Не это не все пойдут. Я про родителей)))

Да и большинство тренеров и чиновников не поймут,для них дети это средство движения и получения плюшек.

[Roma72]

То есть когда напад играет на позиции вратаря это обучение командному взаимодействию ?

 Да это шутка была. Вы думаете там все иначе? Тоже пол команды под задачи набраны.Ставка на двух-трех по году. Остальным, как повезёт.

Конечно иначе.

Вот Вы тролль знатный.   Что Вам дали эти игры на разных позициях? Я понимаю о чем Вы. Есть примеры ЦЗ, выросшие из ЦН. Но они просто ЦН не потянули. Хотя играли там много. Были лучшими на своём уровне и спасибо, что их перевели. Они раскрылись и смогли пойти дальше. А меняться ненадолго для развития - это глупость.

[gosha]

Вот Вы тролль знатный.   Что Вам дали эти игры на разных позициях? Я понимаю о чем Вы. Есть примеры ЦЗ, выросшие из ЦН. Но они просто ЦН не потянули. Хотя играли там много. Были лучшими на своём уровне и спасибо, что их перевели. Они раскрылись и смогли пойти дальше. А меняться ненадолго для развития - это глупость.

Вот не готов оценить,что нам дало ОФП,занятия с Журавлёвым,опыт московского ДЮФ.....
Могу только констатировать мы прошли этот путь и сын сейчас один из сильнейших центральных защитников ПФЛ.

[Roma72]

Вот Вы тролль знатный.   Что Вам дали эти игры на разных позициях? Я понимаю о чем Вы. Есть примеры ЦЗ, выросшие из ЦН. Но они просто ЦН не потянули. Хотя играли там много. Были лучшими на своём уровне и спасибо, что их перевели. Они раскрылись и смогли пойти дальше. А меняться ненадолго для развития - это глупость.

Вот не готов оценить,что нам дало ОФП,занятия с Журавлёвым,опыт московского ДЮФ.....
Могу только констатировать мы прошли этот путь и сын сейчас один из сильнейших центральных защитников ПФЛ.

Надо было с Халком продолжать тренироваться. Всё остальное несерьёзно. 

[Склочник]

По поводу тренеров московских ДЮФ хотел бы вот, что сказать.Где я говорил, что это панацея. Просто не надо крайностей, что от них мало, что зависит. Многое от них идет(особенно в младших возрастах). Лично нам пока  везло, в целом; выборка примерно такая - 2 были со своими тараканами, но они развивали ребенка, еще один, скажем так, не мешал развиваться(и в тот период это было оптимально), только от одного сами ушли через 2 месяца.  
С другой стороны по всей КЛ, лично мне по отношению к детям/подсказкам и по игре их команд нравились всего(!) 2 из 10. Вот к одному из них и идем, посмотрим, что получится.
Кстати, как раз на рубеже перехода на командную игру(хотя, что это я так и не понял   ).
Осталось дело за малым  - в основу пробиться  

[gosha]

Надо было с Халком продолжать тренироваться. Всё остальное несерьёзно. 

Не так,надо было подружиться с правильными людьми и тогда всё остальное несерьёзно.

[pashtet]

Давайте я Вам попробую обьянить разницу как ее понимаю я.
Итак, тренер например отрабатывает выход из обороны через опорников и короткий пас. Игра -  все  стараются играть в то чему учили, их накрывают жестким прессингом. Один из игроков это видит - делает длину. Раз, два, три тоже не получается.
Здесь две реакции тренера.
1. Ты что делаешь, мы с тобой (командой)что отрабатывали.
2. Ничего страшного постарайся точнее.
У нас в Локомотиве был случай , когда парень прошел троих и забил гол, а тренер ему кричит "еще раз так сделаешь - поедешь в свою деревню".
Еще с одним тренером вел беседу во время действий игрока привыходе из обороны . Он мне - "игрок играет по схеме, тут скидывает на фланг, а тот развивает атаку. я ему зачем скидывать, если игрока никто не атакует в данный момент, развернись и сам иди, развивай, ищи варианты. Он мне - мы отрабатываем такую схему. Ну ладно отрабытывайте."
Разницу улавливаете. отрабатывать. можно  и нужно что угодно на тренировках. В игре же ребенок должен дейстаовать по ситуации, исходя из своих знаний, умений и итворческих способностей. Тренер же должен не мешать принимать решения, а подсказ направлять на позиционные огрехи игрока.