Где лучше?

[vinni]

По моему вы серьезно ошибаетесь в оценке тренерской квалификации, слишком просто у вас получается. То есть, известный в футболе человек только закончил игровую карьеру, ему предлагают для начала перетусоваться в детской команде, поднабраться опыта, получить лицензию или т.п., потом мы тебя переведем в дубль или устроим тренером в какую-нибудь команду вторым тренером. Этот игрок, берет один из возрастов, например, "Спартак", и в КЛ занимает место в тройке, 2-3 игрока попадают в сборную или дубль. Неужели у этого тренера квалификация выше, чем у тренера который ходил по школам, находил игроков , обучал, а потом пришли красивые дяди, переманили 5-6 игроков в КЛ. И теперь этот тренер - дурак, сидит в низшей лиге, в середине таблицы. А этот тренер высокой квалификации, год прошел и такие результаты. Потом получаем тренеров-пофессионалов, типа Колыванова, на фарте с липачами выиграл Европу, одного игорока из состава и можно вспомнить, получил заслуженного. А заслуженно ли? Года не прошло как начал тренировать и уже круче некуда, это неправильно.
Сейчас нет тренерской лестницы. Сейчас все решают связи, а не заслуги. Заслуги, тоже понятие неоднозначное, это необязательно победа в первенстве России или Москвы, а умение подготовить 3-4 игроков, чтобы их взяли в КЛ. Знаю одного тренера, выиграл в одну калитку премьер-лигу, перед этим 5 игроков забрали Суперкоманды. После выхода в КЛ, занял место в пятерке-шестерке, перед первенством забрали еще 2 и одного после первого круга, на следующий год 6-7 место никого со стороны не брал. Вот это уровень. Только ему за все хорошее строгий выговор, за то, что игроки уходят. Разговариваю с ним, а он руки разводит : зачем мне все это нужно? Руководство не ценит, родители предают, перспективы роста нет. У нас есть свои "левши", Моуриньо отдыхает.
ТАЛАНТАМ НАДО ПОМОГАТЬ. БЕЗДАРНОСТИ ПРОБЬЮТСЯ САМИ.

[Наречие]

По моему вы серьезно ошибаетесь в оценке тренерской квалификации, слишком просто у вас получается. То есть, известный в футболе человек только закончил игровую карьеру, ему предлагают для начала перетусоваться в детской команде, поднабраться опыта, получить лицензию или т.п., потом мы тебя переведем в дубль или устроим тренером в какую-нибудь команду вторым тренером. Этот игрок, берет один из возрастов, например, "Спартак", и в КЛ занимает место в тройке, 2-3 игрока попадают в сборную или дубль. Неужели у этого тренера квалификация выше, чем у тренера который ходил по школам, находил игроков , обучал, а потом пришли красивые дяди, переманили 5-6 игроков в КЛ. И теперь этот тренер - дурак, сидит в низшей лиге, в середине таблицы. А этот тренер высокой квалификации, год прошел и такие результаты. Потом получаем тренеров-пофессионалов, типа Колыванова, на фарте с липачами выиграл Европу, одного игорока из состава и можно вспомнить, получил заслуженного. А заслуженно ли? Года не прошло как начал тренировать и уже круче некуда, это неправильно.
Сейчас нет тренерской лестницы. Сейчас все решают связи, а не заслуги. Заслуги, тоже понятие неоднозначное, это необязательно победа в первенстве России или Москвы, а умение подготовить 3-4 игроков, чтобы их взяли в КЛ. Знаю одного тренера, выиграл в одну калитку премьер-лигу, перед этим 5 игроков забрали Суперкоманды. После выхода в КЛ, занял место в пятерке-шестерке, перед первенством забрали еще 2 и одного после первого круга, на следующий год 6-7 место никого со стороны не брал. Вот это уровень. Только ему за все хорошее строгий выговор, за то, что игроки уходят. Разговариваю с ним, а он руки разводит : зачем мне все это нужно? Руководство не ценит, родители предают, перспективы роста нет. У нас есть свои "левши", Моуриньо отдыхает.
ТАЛАНТАМ НАДО ПОМОГАТЬ. БЕЗДАРНОСТИ ПРОБЬЮТСЯ САМИ.

Отличный пост! +10.
Но Вы рассмотрели с несколько другой стороны.
И правильно изложили.

У меня только сомнения, что ходить по школам, искать и обучать - этого достаточно. Чтобы изучать, следует понимать - чему учишь!

Профессиональный уровень детского тренера должн основываться на  знании анатомии, психологии,биохимии, спортивной медицины   .... и др.
Тренер должен понимать особенности детского футбола.
Он должен учить ИГРАТЬ, развивать ИГРОВОЕ МЫШЛЕНИЕ!
Колоссальное время тратить в работе над футбольной техникой!
 
А где у нас так? сплошное бей-биги, уйма технического брака, абсолютное исключение нестандартных решений в пользу простоты и надежности...   

Я своё мнение проще выскажу - ТЬФУ!!!

[edisson]

А сколько энтузиастов,про которых вообще не слышно. Говоря где лучше прихожу к вывожу,что там,где в футбол учат играть. Просто это "дифсит". 
По поводу приема мяча,с вашей трибуны видно так. А с моей возможно чуть по другому,то бишь полузащитнику так "физиологически" удобно,например. Данная ситуация мне знакома и нет у меня однозначного мнения. Допустим,забивает игрок мяч,а ему...."не так голеностоп поставил...."результат есть,есть. если прием четкий и мяч у игрока,то ...

[T_Biger]

По моему вы серьезно ошибаетесь в оценке тренерской квалификации, слишком просто у вас получается. То есть, известный в футболе человек только закончил игровую карьеру, ему предлагают для начала перетусоваться в детской команде, поднабраться опыта, получить лицензию или т.п., потом мы тебя переведем в дубль или устроим тренером в какую-нибудь команду вторым тренером. Этот игрок, берет один из возрастов, например, "Спартак", и в КЛ занимает место в тройке, 2-3 игрока попадают в сборную или дубль. Неужели у этого тренера квалификация выше, чем у тренера который ходил по школам, находил игроков , обучал, а потом пришли красивые дяди, переманили 5-6 игроков в КЛ. И теперь этот тренер - дурак, сидит в низшей лиге, в середине таблицы. А этот тренер высокой квалификации, год прошел и такие результаты. Потом получаем тренеров-пофессионалов, типа Колыванова, на фарте с липачами выиграл Европу, одного игорока из состава и можно вспомнить, получил заслуженного. А заслуженно ли? Года не прошло как начал тренировать и уже круче некуда, это неправильно.
Сейчас нет тренерской лестницы. Сейчас все решают связи, а не заслуги. Заслуги, тоже понятие неоднозначное, это необязательно победа в первенстве России или Москвы, а умение подготовить 3-4 игроков, чтобы их взяли в КЛ. Знаю одного тренера, выиграл в одну калитку премьер-лигу, перед этим 5 игроков забрали Суперкоманды. После выхода в КЛ, занял место в пятерке-шестерке, перед первенством забрали еще 2 и одного после первого круга, на следующий год 6-7 место никого со стороны не брал. Вот это уровень. Только ему за все хорошее строгий выговор, за то, что игроки уходят. Разговариваю с ним, а он руки разводит : зачем мне все это нужно? Руководство не ценит, родители предают, перспективы роста нет. У нас есть свои "левши", Моуриньо отдыхает.
ТАЛАНТАМ НАДО ПОМОГАТЬ. БЕЗДАРНОСТИ ПРОБЬЮТСЯ САМИ.

Можно узнать про кого речь?

[lariychuk]

Профессиональный уровень детского тренера должн основываться на  знании анатомии, психологии,биохимии, спортивной медицины   .... и др.
Тренер должен понимать особенности детского футбола.
Он должен учить ИГРАТЬ, развивать ИГРОВОЕ МЫШЛЕНИЕ!

НАРЕЧИЕ,каков должен быть "путь в детские тренеры" со школьной скамьи ?

[Отец Тук]

Путь может быть разный. Любой не может стать не футболистом не тренером.

[gosha]

Профессиональный уровень детского тренера должн основываться на  знании анатомии, психологии,биохимии, спортивной медицины   .... и др.
Тренер должен понимать особенности детского футбола.
Он должен учить ИГРАТЬ, развивать ИГРОВОЕ МЫШЛЕНИЕ!

НАРЕЧИЕ,каков должен быть "путь в детские тренеры" со школьной скамьи ?

Очень хорошая школа,отлично по физике-математике,элитная футбольная школа,верхнее спортивное образование(не путать с высшим).

[lariychuk]

После окончания ДЮСШ  и поступления в ВУЗ играть надо?

[gosha]

После окончания ДЮСШ  и поступления в ВУЗ играть надо?

Играть,но не в ПФК.

[Наречие]

 
По поводу приема мяча,с вашей трибуны видно так. А с моей возможно чуть по другому,то бишь полузащитнику так "физиологически" удобно,например. Данная ситуация мне знакома и нет у меня однозначного мнения. 

Ерунда, никакой физиологии при приеме на фланге нет и никогда не было. На фланге действует дальняя нога, ближняя к лицевой линии.
Жирков, Быстров, Красич, Макгиди. Настолько фланговые, что стали практически одноногими. Это обратный минус, сейчас не об этом!

результат есть,есть. если прием четкий и мяч у игрока,то ...

А причем здесь четкость...?  Ребенок неправильно обучен. Это фланговый игрок, он в том матче не случайно на край попал, это его позиция.
Вещи надо называть своими именами. Этому юноше один тупорогий тренер неправильно технику приема поставил, а остальные видели, но не поправили или решили "так сойдет".
Вот и все.
Этот ребенок никогда не заиграет на серьезном уровне. Никакое МПК, никакие волокна не помогут!

Для сведения, речь идет о футболисте клубной и премьер-группы. Его отец все злится - ребенок вкалывает на тренировках до седьмого пота, на играх - дым из ушей валит!
А игры пАчАму-то нет! Да потому и нет...

[Nefertity]

Очень хорошая школа,отлично по физике-математике,элитная футбольная школа,

Интересно, а Вы много таких детей знаете,которые сочетают занятия в  хорошей школе и отлично по физике- математике и занятия в элитной футбольной школе , где обязательно  спорт-класс ? Да и насчет спортивного образования - то же вопрос. Есть очень хорошие тренера, получившие педагогическое образование. И  наверное к образованию, пониманию футбола  надо иметь еще обязательно лидерские качества, эмоциональность , чувство юмора, порядочность и хорошие организаторские способности. А также незацикленность на материальных проблемах и устроенную личную жизнь.

[gosha]

Очень хорошая школа,отлично по физике-математике,элитная футбольная школа,

Интересно, а Вы много таких детей знаете,которые сочетают занятия в  хорошей школе и отлично по физике- математике и занятия в элитной футбольной школе , где обязательно  спорт-класс ?

Практически не знаю именно поэтому у нас так всё плохо с квалифицированными тренерами.
 

Да и насчет спортивного образования - то же вопрос. Есть очень хорошие тренера, получившие педагогическое образование.

С этим в школу,физкультуру преподавать.

И  наверное к образованию, пониманию футбола  надо иметь еще обязательно лидерские качества, эмоциональность , чувство юмора, порядочность и хорошие организаторские способности.

Поэтому и прозвучало-ХОРОШАЯ школа.

А также незацикленность на материальных проблемах и устроенную личную жизнь.

Согласен,будущий тренер должен быть выходцем из богатой семьи или быть альтруистом.

[Странник]

 
По поводу приема мяча,с вашей трибуны видно так. А с моей возможно чуть по другому,то бишь полузащитнику так "физиологически" удобно,например. Данная ситуация мне знакома и нет у меня однозначного мнения. 

Ерунда, никакой физиологии при приеме на фланге нет и никогда не было. На фланге действует дальняя нога, ближняя к лицевой линии.
Жирков, Быстров, Красич, Макгиди. Настолько фланговые, что стали практически одноногими. Это обратный минус, сейчас не об этом!

результат есть,есть. если прием четкий и мяч у игрока,то ...

А причем здесь четкость...?  Ребенок неправильно обучен. Это фланговый игрок, он в том матче не случайно на край попал, это его позиция.
Вещи надо называть своими именами. Этому юноше один тупорогий тренер неправильно технику приема поставил, а остальные видели, но не поправили или решили "так сойдет".
Вот и все.
Этот ребенок никогда не заиграет на серьезном уровне. Никакое МПК, никакие волокна не помогут!

Для сведения, речь идет о футболисте клубной и премьер-группы. Его отец все злится - ребенок вкалывает на тренировках до седьмого пота, на играх - дым из ушей валит!
А игры пАчАму-то нет! Да потому и нет...

А почему не попробывать поставить его на другой фланг, где "ближняя" нога (родная) станет дальней? Правоногого можно ставить на левый фланг, но будут издержки...

[POMIDOROFF]

Автор: Наречие
А причем здесь четкость...?  Ребенок неправильно обучен. Это фланговый игрок, он в том матче не случайно на край попал, это его позиция.
Вещи надо называть своими именами. Этому юноше один тупорогий тренер неправильно технику приема поставил, а остальные видели, но не поправили или решили "так сойдет".
Вот и все.
Этот ребенок никогда не заиграет на серьезном уровне. Никакое МПК, никакие волокна не помогут!

Для сведения, речь идет о футболисте клубной и премьер-группы. Его отец все злится - ребенок вкалывает на тренировках до седьмого пота, на играх - дым из ушей валит!
А игры пАчАму-то нет! Да потому и нет...



Здесь есть темы про то что тренеров хороших нет и про плохих судей, а как начинается игра - так пол трибуны судьи, ещё половина тренера! Причём все супер

[edisson]

 
По поводу приема мяча,с вашей трибуны видно так. А с моей возможно чуть по другому,то бишь полузащитнику так "физиологически" удобно,например. Данная ситуация мне знакома и нет у меня однозначного мнения.  

Ерунда, никакой физиологии при приеме на фланге нет и никогда не было. На фланге действует дальняя нога, ближняя к лицевой линии.
Жирков, Быстров, Красич, Макгиди. Настолько фланговые, что стали практически одноногими. Это обратный минус, сейчас не об этом!

результат есть,есть. если прием четкий и мяч у игрока,то ...

А причем здесь четкость...?  Ребенок неправильно обучен. Это фланговый игрок, он в том матче не случайно на край попал, это его позиция.
Вещи надо называть своими именами. Этому юноше один тупорогий тренер неправильно технику приема поставил, а остальные видели, но не поправили или решили "так сойдет".
Вот и все.
Этот ребенок никогда не заиграет на серьезном уровне. Никакое МПК, никакие волокна не помогут!

Для сведения, речь идет о футболисте клубной и премьер-группы. Его отец все злится - ребенок вкалывает на тренировках до седьмого пота, на играх - дым из ушей валит!
А игры пАчАму-то нет! Да потому и нет...

 
 
 Для сведения,взрослые футболисты тоже обучены,но футбола не видно,хотя исходя из посыла про тренерскую квалификацию,там вооще ассы....
 Интересно пацан играет,в КЛ и ПМ,но не о том речь. Не видел игр,не сужу,но скажу,что и при таком приеме можно играть,если подстроить дальнейшие действия.... смена флангов тоже решение. знаю ребят,которым это нравится,особенно когда смена по ходу игры и когда можно не идти по флангу для дальнейшего навеса,а резать угол к воротам,например. Потом опять же,если все это говорит тренер,как минимум КЛ,то это одно,а если нет,то,как говорится,две большие разницы...  
P.S.   странно,что парень не может освоить прием, речь ведь не о тренерах дворовых...