Подготовка юных футболистов

[yorik]

Вообще...для тех кто играет по принцыпу - ворочу что хочу...есть индивидуальные виды спорта...там по полной раскрыться можно...жаль только что партнёров...которые смогут подстраховать когда ошибся...уже не будет.

[yorik]

Если центральный защитник ходит в перёд...даже в 10 лет уже должна работать подстраховка...а то после потери не только тренер будет недоволен...но и партнёры могут наехать.

Подстраховка обязательно должна быть! Но её нет, потому что полузащитники не приучены к тому, что иногда защитник может пойти вперёд, а значит его надо подстраховать. И не будут приучены, потому что их так не учат. Их учат тому, что защитник не доходя до середины поля обязан избавиться от мяча.

Если память мне не изменяет, то за 9 игр зимнего первенства это был единственный раз, когда кто-то из трёх защитников пошёл в проход. Во всех остальных случаях вынос или пас крайнему полузащитнику. Игры от защиты через опорного/центрального полузащитника вообще нет в нашей команде, так как сразу следует потеря мяча.

Давайте так...не будем говорить за весь детский футбол...это ваша команда...ваш тренер и ваше всё то...чему он учит детей. У нас по другому.

[Белорус]

yorik  

Al вопрос, наверно, с подоплекой, поэтому предположу, что подождал нападающего, чтобы отдать ему пас. Как-то моего тренер загнобил, так он после этого в одном моменте оказавшись перед абсолютно пустыми воротам отпасовал поперечно нападающему.

Мы все вроде обсуждаем одно и то же, но вкладываем разный смысл в одинаковые слова. Вот про своего скажу. Вот тренер сказал ему, что играть надо в 1-2 касания и отдал пас, вот он буквально все так и воспринимает. Играет только так и никак не по другому. И снова мне ему нужно добраться до мозга. Слова играть по ситуации очень расплывчатые, а есть конкретная установка тренера. Он ее выполняет, потому что потом боится, что тренер может отругать, что он неправильно играл по мнению тренера. Барьер в голове. Вот я о чем.

Из ответа донгаса я в целом понял чему предпочтение отдают в Германии.

[Al]

Ответ в моём вопросе угадывался. Иначе зачем бы я его задавал.

Сын мой просто остановился и начал искать кому отдать пас. А партнёры его порыв не поддержали - отдать пас некому, поэтому он просто тупо встал. Барьер, как вы правилно выразились, сработал. Ему как защитнику никто не угрожает. Паса отдать некому. Середина поля (о ужас) далеко позади. Пора думать не о том, чтобы гол забить, а о том не огребёт ли он от тренера, если не отдаст срочно кому-нибудь пас.

[Любопыт]

Паштет! Вы постоянно вкладываете в понятие "результат" счет на табло, а не развитие ребенка в том или ином компоненте игры. В каждом возрасте своя направленность УТП. Вам же в голову не приходит давать в 5 классе дифференциальное исчисление? Это только кажется, что "футбол игра простая (lariychuk)" !    

[Al]

Теперь по поводу раздачи амплуа в 9 лет. Не знаю как у других (наверное теперь всегда буду так писать), а у нас после первого нашего первенства (ЗПМ) стало нормальным со стороны полузащитников и нападающих чмырить защиту за пропущенные мячи. А пропущено у нас их за 9 игр аж 36 штук. А забито 6, да и то только в двух выигранных матчах, остальные проиграли всухую.

А вот ставил бы тренер иногда нападающих на позиции защитников, тогда, глядишь и командный дух бы вырос.

[POMIDOROFF]

Теперь по поводу раздачи амплуа в 9 лет. Не знаю как у других (наверное теперь всегда буду так писать), а у нас после первого нашего первенства (ЗПМ) стало нормальным со стороны полузащитников и нападающих чмырить защиту за пропущенные мячи. А пропущено у нас их за 9 игр аж 36 штук. А забито 6, да и то только в двух выигранных матчах, остальные проиграли всухую.

 Чтоб нападающим предъявлять претензии защитникам надо было забить 37.
Вот тогда есть основание сказать - мы забиваем а вы пропускаете!

[pashtet]

Давайте по порядку.
В волейболе - пасующий это пятьдесят процентов успеха команды. Я сам пасующий и знаю что это такое.
Когда Гранкина сменили на Бутько, наши выиграли чемпионат мира, при том, что Гранкин считался основным пасующим.
Во-вторых, как сказал Кео, играть правильно не означает просто, я это уже говорил тысячу раз. Отдать вразрез передачу на ход потенциально открывающемуся нападающему, в сто раз эффективнее, чем обводить трех четырех игроков в центре поля.
То что происходит в других командах и почему возникают ситуации написанные Алом меня не касаются. Я думаю мой сын будет знать, что делать и в защите и в нападении и в полузащите, другой вопрос насколько эффективно он будет действовать в этих разных амплуа.
Любопыт - Вы вроде бы видели как играет мой сын, и почему Вы не предполагаете, что его игровое мышление, значительно опережает его физические возможности, а я всего лишь пытаюсь еще больше развивать его игровое мышление.

[gosha]

Давайте по порядку.
В волейболе - пасующий это пятьдесят процентов успеха команды. Я сам пасующий и знаю что это такое.
Когда Гранкина сменили на Бутько, наши выиграли чемпионат мира, при том, что Гранкин считался основным пасующим.

Давайте.
Вашим волейболистам 10-12 лет,сетка у нас на высоте 2,20
Вы будете их учить правильно играть в волейбол?

[gosha]

и почему Вы не предполагаете, что его игровое мышление, значительно опережает его физические возможности, а я всего лишь пытаюсь еще больше развивать его игровое мышление.

Однозначно предполагаем.

[Al]

Теперь по поводу раздачи амплуа в 9 лет. Не знаю как у других (наверное теперь всегда буду так писать), а у нас после первого нашего первенства (ЗПМ) стало нормальным со стороны полузащитников и нападающих чмырить защиту за пропущенные мячи. А пропущено у нас их за 9 игр аж 36 штук. А забито 6, да и то только в двух выигранных матчах, остальные проиграли всухую.

Чтоб нападающим предъявлять претензии защитникам надо было забить 37.
Вот тогда есть основание сказать - мы забиваем а вы пропускаете!

Самое интересное, что некоторые наши родители тоже считают, что защита у нас худшая линия. При том, что их (защитников) в первом составе всего 3. Правый защитник самый быстрый и выносливый в команде, левый входит в пятёрку самых быстрых и тоже очень выносливый. Ещё 2 защитника во втором составе (один из которых входит в пятёрку самых быстрых), но у них игрового времени даже в играх второго состава мало, потому как основные левый и правый никогда не устают

[pashtet]

Давайте по порядку.
В волейболе - пасующий это пятьдесят процентов успеха команды. Я сам пасующий и знаю что это такое.
Когда Гранкина сменили на Бутько, наши выиграли чемпионат мира, при том, что Гранкин считался основным пасующим.

Давайте.
Вашим волейболистам 10-12 лет,сетка у нас на высоте 2,20
Вы будете их учить правильно играть в волейбол?

Правильно учить - это значит правильно объяснить, показать и отрабатывать основные технические элементы.
В волейболе это прием (доводка до связующего), это передача, и переброс на другую сторону - это может быть атакующий удар, скидка на переднюю линию, на заднюю линию, отыгрыш от блока.
И конечно же подача.
Мой сын перебивал, через сетку уже в 8,5-9 лет, в 7 лет я его учил подавать подачи ногой, когда не хватало сил. И у него неплохо получалось

[yorik]

Мы все вроде обсуждаем одно и то же, но вкладываем разный смысл в одинаковые слова. Вот про своего скажу. Вот тренер сказал ему, что играть надо в 1-2 касания и отдал пас, вот он буквально все так и воспринимает. Играет только так и никак не по другому. И снова мне ему нужно добраться до мозга. Слова играть по ситуации очень расплывчатые, а есть конкретная установка тренера. Он ее выполняет, потому что потом боится, что тренер может отругать, что он неправильно играл по мнению тренера. Барьер в голове. Вот я о чем.

Из ответа донгаса я в целом понял чему предпочтение отдают в Германии.

Белорус...мы всё это проходили...и установки тренера...и боязнь что-то не так сделать...мой играет на той же позиции что и Ваш...и наверняка наши дети встречались на поле на Рождественском кубке в Минске...если ваша команда принимала в нём участие.
Я понял одно...если тренер даёт сыну установку на игру...ну например "не возись долго с мячом...атаку тормозишь...1-2 касания и пас"...это значит лишь конкретная игровая ситуация...когда можно отдать обостряющий пас партнёру не нужно идти в рискованную авантюру. И наша с Вами задача объяснить нашим детям...что действовать нужно по ситуации...находя наилучшее решение...пас...значит пас...обводка...значит обводка.
Родителей...которые заставляют своих детей таскать мяч и идти в обводку в любой ситуации...в скором времени ожидают переживания по поваду того...что их сын не может оторвать глаза от газона...оценить обстановку на поле и отдать точную передачу.

[Любопыт]

Любопыт - Вы вроде бы видели как играет мой сын, и почему Вы не предполагаете, что его игровое мышление, значительно опережает его физические возможности, а я всего лишь пытаюсь еще больше развивать его игровое мышление.

Я Вас предупреждаю о том, что увлекшись игровым мышлением, которое у Вашего сына в полном порядке и для развития которого есть еще огромное количество времени, Вы можете упустить что то важное, например хорошая индивидуальная техника, акцент на которой делается до 12 лет. То что сын будет играть все жизнь разыгрывающего, это не факт. Необходимо для игрока как умение обыгрывать, так и отбирать мяч. Цель ДЮФ воспитание качественно подготовленного игрока, и другой цели у него нет. Аршавин классный созидатель, только в Арсенале надо было еще и отнимать, что он ни когда не делал. Чем более разносторонне подготовлен игрок, тем больше у него шансов заиграть на хорошем уровне.

[pashtet]

Ну, если моего сына сравнивать с Аршавиным,  то думаю это только плюс.
Кстати догадайтесь с двух раз как его кличут на школьном дворе