Переход из юношеского во взрослый (профессиональный) футбол

[Конеджер]

Конеджер,Вы Владу ставите удар,пробиваете штрафные уже года три наверное?....

    Да нет. Уже много поболее трёх лет будет. Если в годовом исчислении. 

.....Сколько голов в официальных играх( город,область) он забил выполняя стандарты? Хотя-бы за пошедший год? Не с его подачи забили,а чисто в ворота? Хотя бы в створ ворот попадал?

     Попробую ещё раз объяснить (но уже последний  ). Я смотрю на игру Влада совсем под другим углом. У меня свой ракурс. Например, мне важен не столько результат, например, удара, в исчислении забил/не забил. А другие аспекты. Сделал ли он попытку удара при ситуации, когда он его должен был сделать или пропустил момент (увы это случалось ранее достаточно часто). Я смотрю на кучность ударов, на технику его выполнения и так далее. Все видео съёмки для меня это рабочие материалы, для анализа, обсуждения с игроком, для внесения изменений в тренировочный процесс, уточнения задач на игру (и так далее). И если я их демонстрирую публике, то для определённых целей,не связанных непосредственно с Владом, а как иллюстрацию каких-то методических действий.

...Покажите нарезку. Очень интересно.

   Вот чего-чего, а видео роликов, нарезок и прочего я за шесть лет опубликовал много. Интересно, смотрите. Ничего не скрываю. А просто для Вашего интереса пустую работу делать не собираюсь.
       Повторюсь. Конечная цель работы с Владом, результат которого он добьется в профессиональном футболе, и методика работы с юными (а теперь  молодыми) футболистами  хотя достаточно тесно связаны между собой, но всё же разные вещи.

[Roma72]

.....Сколько голов в официальных играх( город,область) он забил выполняя стандарты? Хотя-бы за пошедший год? Не с его подачи забили,а чисто в ворота? Хотя бы в створ ворот попадал?

    Попробую ещё раз объяснить (но уже последний  ). Я смотрю на игру Влада совсем под другим углом. У меня свой ракурс. Например, мне важен не столько результат, например, удара, в исчислении забил/не забил. А другие аспекты. Сделал ли он попытку удара при ситуации, когда он его должен был сделать или пропустил момент (увы это случалось ранее достаточно часто).

Может,в своё время,не с того начали тренировать?

[edisson]

Конеджер,Вы Владу ставите удар,пробиваете штрафные уже года три наверное?....

    Да нет. Уже много поболее трёх лет будет. Если в годовом исчислении. 

.....Сколько голов в официальных играх( город,область) он забил выполняя стандарты? Хотя-бы за пошедший год? Не с его подачи забили,а чисто в ворота? Хотя бы в створ ворот попадал?

     Попробую ещё раз объяснить (но уже последний  ). Я смотрю на игру Влада совсем под другим углом. У меня свой ракурс. Например, мне важен не столько результат, например, удара, в исчислении забил/не забил. А другие аспекты. Сделал ли он попытку удара при ситуации, когда он его должен был сделать или пропустил момент (увы это случалось ранее достаточно часто). Я смотрю на кучность ударов, на технику его выполнения и так далее. Все видео съёмки для меня это рабочие материалы, для анализа, обсуждения с игроком, для внесения изменений в тренировочный процесс, уточнения задач на игру (и так далее). И если я их демонстрирую публике, то для определённых целей,не связанных непосредственно с Владом, а как иллюстрацию каких-то методических действий.

...Покажите нарезку. Очень интересно.

   Вот чего-чего, а видео роликов, нарезок и прочего я за шесть лет опубликовал много. Интересно, смотрите. Ничего не скрываю. А просто для Вашего интереса пустую работу делать не собираюсь.
       Повторюсь. Конечная цель работы с Владом, результат которого он добьется в профессиональном футболе, и методика работы с юными (а теперь  молодыми) футболистами  хотя достаточно тесно связаны между собой, но всё же разные вещи.

По ходу надо разделить Ваше обучение удару и переход от детства к взрослости. А то на выходе галиматья.  Вам не может быть не интересен результат обучения удару иначе зачем все это?  И вопрос," как своевременно его сделать" ,к этому имеет отдаленное отношение.

[Конеджер]

     edisson По ходу надо разделить Ваше обучение удару и переход от детства к взрослости.
     Естественно. Обучение преследует конкретные цели, создание конкурентных преимуществ, если говорить в общем. В переходный период есть только один способ их оценивать - на практике. "Теория" здесь не проходит         Выходишь и на тренировках, играх, в конкретной команде доказываешь что ты   на свое позиции лучше вот этих конкретных футболистов. Доказал что ты лучше, пробился в основной состав, дальше ищешь возможности попробовать свои силы в команде более высокого уровня. Пока не достигнешь потолка. Но потолка быстро достигнешь, если на протяжении переходного периода не будешь продолжать совершенствовать свои сильные стороны и учиться новому.
    Собственно говоря Влад и идёт по такому пути. Новая команда (уровень без сомнения выше чем предыдущая), борьба за основной состав (отягощённая чужой страной и языковыми проблемами), продолжение совершенствования и далее всё по новой  
    Удары/передачи, которым мы занимаемся уже не первый год   частично (в совокупности других факторов) служат решению поставленной задачи. В данный момент в команде есть два игрока (Влад и ещё левоногий защитник), имена которых выкрикивает тренер при ситуации со стандартными положениями.  И количество доверенных тебе стандартов зависит в том числе и от качества их выполнения.

[MXM]

По ходу надо разделить Ваше обучение удару и переход от детства к взрослости. А то на выходе галиматья.  Вам не может быть не интересен результат обучения удару иначе зачем все это?  И вопрос," как своевременно его сделать" ,к этому имеет отдаленное отношение.

ставили-ставили удар, а толку не много. если речь о технике и кучности , можно посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=CUQKpjFTXTg  и видно, что и там не особо. хотя может идти речь  о способностях конкретного игрока.

[Конеджер]

По ходу надо разделить Ваше обучение удару и переход от детства к взрослости. А то на выходе галиматья.  Вам не может быть не интересен результат обучения удару иначе зачем все это?  И вопрос," как своевременно его сделать" ,к этому имеет отдаленное отношение.

ставили-ставили удар, а толку не много. если речь о технике и кучности , можно посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=CUQKpjFTXTg  и видно, что и там не особо. хотя может идти речь  о способностях конкретного игрока.

МХМ  это Вам (по принципу Ходжи Насреддина) можно смело писать, выращиваю Супер футболиста, лет ещё эдак 12-13 
    У нас же сейчас всё прозрачно смотрим, в команде какого уровня мы играем.
В настоящее время играем в одной из сильнейших команд этого возраста в Румынии. Дальше посмотрим.
    Поблажку себе по времени можем позволить только годика на 2-3. Необходимость взросления и  возМУЖАНИЯ даёт нам такое право. Но положительная (промежуточная) динамика всё равно должна быть.

[Конеджер]

       

 Совершенствование- процесс вечный по сути.
  Мы говорим о конкретном периоде в жизни молодого футболиста. А вот здесь, после выпуска из футбольной школы/академии, с совершенствованием, есть оооочень большие трудности.

         Из ваших постов,лично мое мнение, делается упор на ударную технику,как вариант превосходства над конкурентами/ соперником.
    У Вас сложилось немного неверное мнение. Понятно почему.
     Во-первых, изначально я много места и времени (на своём сайте, форуме, видео канале) уделял именно методики обучения удару. И, вероятно, Вам кажется что другим частям подготовки мы не уделяем времени. Уверяю, это не так. Но в то же время я готовлю не абстрактного игрок, а конкретного, с его набором индивидуальных качеств. И, соответственно, выбрана система подготовки, поставлены цели и задачи под его спланированное будущее. Где качество технической группы - удар/передача, определены как приоритетные.
     Во-вторых, сами методические принципы обучения других различных групп технических приёмов одинаковы. Человеку освоившему одну группу, легко перейти к другой. Поэтому я так тщательно объясняю обучение ударам.

     И лишь потом,по прошествию времени начинается обучение ТТД. На мой взгляд не совсем верно сие.     
      Не потом! 
А по мере формирования навыков   отдельных технических приёмов, которые можно  "связывать" между собой    Вышел на необходимый уровень (автоматизм) новый технический приём, думаем в какую "типичную для позиции центрального полузащитника" игровую ситуацию его вставить.

[edisson]

В случаи с ТТД я исхожу с того момента,как Вы упомянули об этом. В прошлом году,буквально,применительно к Владу,если память не изменяет. Почему не исходить из игровых ситуаций при изучении приемов. " Вписать" может и не получиться.
И опять же это не имеет отношения к переходам.
 На форуме часто говорят,что Егор не предоставляет видео в подтверждении. Рано или поздно у вас этот вопрос встанет,для тех кто здесь)).

[Конеджер]

В случаи с ТТД я исхожу с того момента,как Вы упомянули об этом. В прошлом году,буквально,применительно к Владу,если память не изменяет.

   Изменяет, вот ссылочка на 2014 год, где видно что уже летом 14-го работали над связками. https://www.youtube.com/watchv=HADbj0r95Ow&list=UUOnGDVnsJ6WV5ap2caCnHEg.  Хотя, конечно, это не принципиально.

    Почему не исходить из игровых ситуаций при изучении приемов. " Вписать" может и не получиться.

 Возможен различный подход к обучению технических связок. Я выбрал следующий путь.
    - определяем наиболее важные ТТС для определённой позиции, на примере футбола высшего уровня
    - на детско-юношеском уровне работаем сначала над каждым отдельным техническим приёмом связки,  до достижения уровня автоматизма каждого
    - "связываем" эти приёмы в единое целое
    - адаптируем связку для применения в игровых ситуациях
    На мой взгляд, это наиболее оптимальная и эффективная схема.
Можно ли пойти другим (как Вы говорите) путём? 
 Конечно. 
Если считаете что так эффективней работать.  Но у меня другое мнение. Про свою методику и рассказываю.

 

... И опять же это не имеет отношения к переходам.

     Тут я не согласен. К переходному периоду (время когда Игроки меняют команды) всё имеет отношение. Какая была проделана предыдущая работа, как тренируется игрок  после выпуска.

[MXM]

это Вам (по принципу Ходжи Насреддина) можно смело писать, выращиваю Супер футболиста, лет ещё эдак 12-13 

уже через месяц я буду выращивать лучших из целого питомника. 

[edisson]

это Вам (по принципу Ходжи Насреддина) можно смело писать, выращиваю Супер футболиста, лет ещё эдак 12-13 

уже через месяц я буду выращивать лучших из целого питомника. 

Одного не смогли,решили количеством придавить.

[MXM]

Одного не смогли,решили количеством придавить.

у вас в 5 лет списывают с футбола?
как раз благодаря видео с Денисом я ездил в ДК и "Карпаты". и сейчас все идет как надо, я просто не форсирую. мне существующего роста за глаза хватает.

[edisson]

Одного не смогли,решили количеством придавить.

у вас в 5 лет списывают с футбола?
как раз благодаря видео с Денисом я ездил в ДК и "Карпаты". и сейчас все идет как надо, я просто не форсирую. мне существующего роста за глаза хватает.

В 5-ть лет вообще не этим заниматься надо. Себя не похвалишь ....

[MXM]

В 5-ть лет вообще не этим заниматься надо. Себя не похвалишь ....

как раз наоборот.

[edisson]

В 5-ть лет вообще не этим заниматься надо. Себя не похвалишь ....

как раз наоборот.

Вам видней у вас корочки тренера.