Система индивидуальной подготовки профессионального футболиста.

[Конеджер]

Конеджер написал:
Что общего у детско-юношеского футбола и Газпрома.
1. То, что они производят/добывают, является Национальным достоянием. Да, таланты, которые появляются в футболе (впрочем, как и таланты в любом другом виде деятельности) являются нашим национальным достоянием.
2. Имеют горизонт планирования 10-15 лет. Это значит, что руководители должны думать о том, каким будет итог их сегодняшних Проектов/действий/вложениях.

   Кому-то покажусь циничным прагматиком, но общее у них то, что прибыль (и не маленькую) от "Национального достояния" получают те, кто не вложил в это достояние ни денег, ни времени, ни сил.

Увы, и я тоже должен с этим согласиться.

[Конеджер]

       Потребность в новом сайте, не просто созрела, а даже перезрела. Он (сайт) уже в работе. Предлагаю, выражаясь кинематографичным языком – Тизер. Это когда сценарий есть, съёмки идут, но отдельные сцены могут добавить, а какие-то удалить.
      Конечно, свободный доступ к сайту будет ещё не скоро, но, если кто изъявит желание стать Бета-тестером, пишите в личку. Вы   будите первыми читателями всех материалов.  Остальным будут доступны отдельные, уже готовые странички.
Название сайта «Система подготовки профессионального футболиста». Фундаментом, основой сайта станет известная Вам Таблица 1. разбитая на Этапы, Периоды. Возраст.
https://drive.google.com/file/d/1JblqSsEsqc_JW3jep6zL8lrzgIf9_sg9/view?usp=sharing
    Систематизация и структуризация обучения и развития футболистов позволяет эффективно использовать самый дорогой ресурс Участников проекта - тренировочное время.

[Конеджер]

      В новом сайте будут темы, которые присутствуют в действующем. Эти темы будут дополняться, развиваться, углубляться. А главное, создаваться "цепочки" последовательных действий на каждом Этапе и Периоде обучения. Например. Конкретный технический приём один - "удар внутренней частью подъёма". Биомеханика удара одна. Физиологический механизм в принципе один. Но на каждом этапе тренер/родитель решает разные цели и задачи. Следовательно надо по разному расставлять акценты, уделять больше внимания, сосредотачиваться на разных задачах.
      Обучение техническому приёму осуществляется (в основном) через Упражнения. В тренировочной деятельности надо учитывать что любое упражнение  имеет комплексный характер. Вот пример такого упражнения.   
https://youtu.be/G9yh4XiSib4