Тактика. Методика обучения

[Конеджер]

....Действие " на автомате" в принципе не допускает времени на обдумывание,оно, действие, просто выполняется...

   Правильно. В этом преимущества "автоматизма". Но в этом же и слабость (вторая сторона медали). Пример из видео ролика. Тим на автомате делает передачу.  В ситуации когда передача ухудшает командную ситуацию. Я отнёс этот эпизод в "грубые ошибки" (хотя формально после передачи мяч остался у команды). На первом фото мяч под контролем у Тимофея, есть время и посмотреть и увидеть другие варианты развития эпизода.

    Однако Тим "автоматически" делает передачу партнёру, которому надо ещё принять мяч, да и в ситуации когда соперники в опасной близости. То есть привычные действия - передача вперёд партнёру - являются ошибочными
            Со временем (это не один и не два года), с приобретением игрового опыта, некоторые игроки самостоятельно учатся принимать правильные тактические решения (это относится к небольшой группе талантливых игроков). Ну так мы  против Матушки Природы и не возражаем. Просто, путём правильного обучения способных игроков, можно значительно повысить эффективность учебной работы.
     Первая цель которую мы ставим при обучении Тима тактике, это умение "видить"  возможные тактические  варианты продолжения игрового эпизода. Дальше - умение выбирать из возможного, наиболее эффективное.  Ну и соответственно дать игроку технические возможности реализации выбранного варианта.

[edisson]

Вы знаете, я никогда не приминял " автоматизм"к передачам.  Хотя по высказыванию сложилось такое мнение. В случае с передачами... скорость принятия решения и соответственно передача.
Тренировать сие можно, но это врождённое.

[edisson]

Не благодарное дело судить по фото. На первой партнер " достаточно одинок", но возможно стоит на месте при приеме, соответственно передача идет в борьбу. Автоматизма здесь можно и вовсе не усмотреть. Принял мяч, в поле зрения свой игрок и отдал. Вариантов много.
Вы его тренер,вы и определяете....но это может помешать.

[lariychuk]

Про выходы на пас. Открывается и молчит. Я устал ругаться. Тренер сегодня даже всех остановил во время игры и ему дал внушение. "Не играет цп молча. Ты открыт, тебя не видят". Вот казалось бы, что может быть проще, крикнуть, молчит. Интеллигент хренов

У нас такой проблемы нет. Денис кричит "пас" так , что и на большом стадионе было бы слышно. Мое мнение - все дело в уверенности. Если ее недостаточно, то просить сам не будешь. Сам таким был со взрослыми в 16-17 лет

ответ прост- чего орешь ,я вижу..

[lariychuk]

... Первая цель которую мы ставим при обучении Тима тактике, это умение "видеть"  возможные тактические  варианты продолжения игрового эпизода. Дальше - умение выбирать из возможного, наиболее эффективное.  Ну и соответственно дать игроку технические возможности реализации выбранного варианта.

главное-уметь удержать мяч в любых обстоятельствах и..далее по тексту, а?

[Конеджер]

..главное-уметь удержать мяч в любых обстоятельствах и...

   Это, конечно, так.  Умение не бояться соперника "за спиной", умение "сбросить соперника" уходом в свободную зону и так далее, важный элемент индивидуальной тактики. Но нельзя всему учить сразу. Тем более что удержание мяча это специфическая техника и её нужно отрабатывать отдельно. И обязательное ведение мяча дальней ногой, и контроль соперника руками, и возможность "упереться" закрывая мяч корпусом это и многое другое конечно же надо тренировать. Но всему своё время.

[edisson]

Очень даже можно. В одну тренировку можно отработать практически все. Главное в игре это делать.

[Конеджер]

Очень даже можно. В одну тренировку можно отработать практически все. Главное в игре это делать.

   Вот для того, чтобы в игре всё делать и требуется ограничивать количество тактических и технических действий в тренировке. По крайней мере мы с Виктором придерживаемся именно такой методике.

[tennisist]

Комментируя игру нападающего  Vinni написал:

"Большинство нападающих не умеют играть в атаке, так как играют зависимо. Нападающий должен научиться себя предлагать и партнеры должны играть на него по его предложению, а не нападающий бежит туда, куда ему запихнули. Поэтому, очень часто, в играх партнеры не видят нападающего, а если и дают, то по причине: давай, и ты хоть побегай.
Защитнику крайне сложно играть с нападающим, который предлагает себя раньше передачи.
Постоянно только и слышно, я красавец, но мне не дают. Да, ради одного момента надо по 5-6 рывков в пустую угрохать, кому легко."

Мне стало интересно рассмотреть ситуацию со стороны дающего.
То же видео. https://yadi.sk/i/HZZKMDUIBAI3vQ
Момент с 3,00
Vinni, как по Вашему,это пас "по предложению" или "ему запихнули"? Вроде в замедлении видно,нападающий рукой показал, но еще не побежал как следует. Да и заранее бежать не мог, забежал бы в офсайд.(это еще соперники линию не держали, держали бы все было бы сложнее).
Если вариант, что нападающий бы рукой не показал.Что делать полузащитнику? В принципе можно отдать еще и враво или влево на ход, но там партнеры скорее выжидают.Получается, что пришлось бы давать кому-то в стиле «давай и ты побегай»?
Так кто вообще инициатор направления развития атаки? Тот кто открывается и ему надо просто отдать? Или пз своим пасом должен «направить» партнера в нужную зону?
Как этому учить и того и другого?

[edisson]

Это все взаимосвязано..  Если Н и ПЗ  читают игру, понимают моменты и быстро решают, то где-то ПЗ сыграет " своим пасом" и Н поймет его. А где-то Н совершит действие и ПЗ сыграет под него.
вот так примерно..   https://youtu.be/R4a0b_GFiRk

Думаю,что если парень по мере взросления не понимает.что и как.то научить вряд ли получиться. 

[Склочник]

вот так примерно..   https://youtu.be/R4a0b_GFiRk
------
Классно! 11-12 лет ?

[edisson]

вот так примерно..   https://youtu.be/R4a0b_GFiRk
------
Классно! 11-12 лет ?

  13 лет

[Конеджер]

  Думаю,что если парень по мере взросления не понимает.что и как.то научить вряд ли получиться. 

    Печально всё как-то, просто Агностици́зм какой-то (прости господи за бранное слова).  Если "не дано", то и рыпаться не стоит. А если "дано", но на данный момент не видно, то тем более не получится.  

[edisson]

  Думаю,что если парень по мере взросления не понимает.что и как.то научить вряд ли получиться. 

    Печально всё как-то, просто Агностици́зм какой-то (прости господи за бранное слова).  Если "не дано", то и рыпаться не стоит. А если "дано", но на данный момент не видно, то тем более не получится.  

А что " дано" ?  Если мозги не созданы для футбола,вы их в 17-18 просветлите? Если парень двигается и так далее и его действия не получаются по причине связанной с его физ. кондициями - это другое. Здесь можно прогнозировать и строить работу.
 

[lariychuk]

Мне стало интересно рассмотреть ситуацию со стороны дающего.
То же видео. https://yadi.sk/i/HZZKMDUIBAI3vQ


вот так примерно..   https://youtu.be/R4a0b_GFiRk


Все сыграли синхронно, дающие в нужный момент отдали, напы как надо открылись.. в одни мозги сыграли.., но Винни вряд ли разберется,в книгах не все разжевывают